灾难新闻的审美观照

李普曼有句名言：“即使写街上发生的一起火灾，也要像写诗那样精雕细刻。”从审美层面来观照灾难新闻，不是颠倒美丑、粉饰美化，而是传者以正确的审美观来报道新闻。“新闻传播的内容应具有审美价值，这是社会发展的客观要求，也是新闻传播活动中传者与受者的共识。”①如果传者具有强烈的责任心，健全的审美理想，他就会以独特的视角去报道灾难新闻，产生积极的传播效果。灾难新闻包括对自然灾害和人为灾难两方面的报道。由于灾难具有破坏性、突发性、多样性、复杂性，又由于灾难新闻的报道的政策性极强，又受历史传统和传统新闻报道理念…     

小议网络道德弱化

因特网给人类社会带来的影响超过了任何一项科技发明。因特网给人们带来文明进步的同时，也有相当的负面效应。一、网上陷阱重重在网络这个“虚拟社会”里，由于没有相应的法律法规的有效调整和有关机关的有效监督，它带给人们的不仅是信息、通讯和商机，网络上随时都有可能发生盗版、诽谤、色情、偷窃和欺骗。网上陷阱数不胜数、防不胜防。１、黄潮泛滥。这是指通过网络闲聊色情话题、交换裸体照片、剪贴黄色影片的镜头或免费个人主页等方式大肆传播黄色淫秽信息。２、网上诈骗。最近福建省三明市一网民拿着巨额的电话单，痛悔自己经不起诱…     

新闻打假纵横谈

2001年底《新民周刊》对当年假新闻进行盘点，包括“上海将建300层摩天大楼”、“换头术”、“牛津女孩”等曾被多家媒体刊载、一度流传甚广的假新闻名列其中。在信息爆炸时代，假新闻迅速传遍世界每个角落，其危害决不亚于伪劣商品。新闻打假该提上议事日程了。     

对中专学生"孝心"教育的实践与思考

热爱和孝敬父母是我国传统道德的起码要求，但中专学生在这方面的认识和表现令人失望和担忧。本文主要就如何加强中专生的“孝心”教育谈几点建议。     

论概念的理想形态——冯契辩证逻辑思想探索之一

科学的概念和概念结构作为反映现实的一种思维形态,必然同时成为综合地体现人的知、情、意的形态,亦即寄托人的理想、体现人的本质力量的理想形态。一切哲学,特别是马克思主义哲学的概念如此,各门具体科学的概念也同样如此。哲学或科学的概念和概念结构也只有取得了理想形态才能鼓舞人,才能成为推动人前进的动力。概念理想形态的表现是多方面的,但形式逻辑却对此无力加以研究,只有辩证逻辑才必须而且完全有可能对这一问题进行研究。本文是对已故冯契教授多年前提出的概念“是具有理想形态”的这一论断及其有关论述的阐释、引伸和展开。     

毛泽东对“强国富民”理想的执着追求

为了使中国尽快成为社会主义强国，毛泽东对社会主义建设的规律进行了长时间的艰苦探索，提出了许多真知灼见。这些邮解可以用“强国富民”四个字加以概括。强国富民是毛泽东执着追求的理想。     

总有一种真情让我感动

三十年从教,一路走来,有风有雨,也有彩虹阳光,更有理想追求,因为在这条从教的路上,总有一种真情让我感动。记得著名特级教师于漪老师说:我搞了一辈子教育,早就将教育看成自己的生命,生命和使命是结伴同行的。我最大的希望便是学生们能够享受到真正的优质教育。今天,当我自己走过了30年从教之路的时候,终于感悟到这段话中蕴含着的深刻的人生哲理:将教育视作生命,并将珍贵的生命与崇高的使命结伴同行,让学生享受到真正的优质教育是教育工作者不懈追求的一种人生境界。这种境界是高尚的、美好的、也是可以达到的。当你进入到这种境界,总会时时…     

新课程标准与师范历史教学

学校课程是把教育理想转化为教育现实的纽带。因而课程改革就是现阶段全面素质教育的主题。我认为在新课程标准下师范历史教学必须注重以下几个问题：     

试谈新形势下大专师范生的道德教育

社会主义德育的本质是把反映社会主义生产关系、政治关系和其他社会关系的立场观点、思想意识、行为规范等社会意识形态的东西传授给受教育者,以保证现时生产关系、政治关系和其他社会关系的巩固和发展。大专师范高校的德育教育工作任务又在于通过德育教育,在受教育者身上形成符合社会发展的道德规范、思想品德、行为准则等等。现阶段,由于社会经济的迅猛发展,使大专师范生的德育教育工作出现了一些新问题,新特点。下面,我就这些问题和特点谈谈自己的一点看法。