许广平:红玫瑰与饭黏子之间隔着流年

正1923年10月,鲁迅兼任北京女子高等师范学校(后改名北京女子师范大学)国文系讲师,每周讲授一小时《中国小说史》。开学第一天,上课的钟声还余音袅袅,嘈杂中闪进一个黑影,不算伟岸的新先生便走上了讲台。坐在第一排的许广平,首先注意到的是他两寸长的头发,粗且硬,笔挺地竖着,让人觉得"怒发冲冠"的"冲"字绝不是空穴来风。褪色的暗绿夹袍与褪色的黑马褂,差不多成了同样的颜色。     

《在希望的田野上》之美学特征浅探

上个世纪八十年代,歌曲《在希望的田野上》一夜之间传遍大江南北,时过境迁,这首歌依然传唱不已,已经成为中国民族音乐的经典。这固然因其优美的旋律,但富有美感的歌词,恐怕也是其受青睐的重要原因之一。笔者在此就其歌词的美学特征略作评析。     

作文教学的五条经验

近几年,我教的学生每学期在报刊上发表文章都有十多篇,汇集起来足够出一本《学生作文专集》；平时作文大多能围绕中心洋洋洒洒写个七八百字。不少同行问我是怎样进行作文教学的？在此,谈谈我的作文教学观。一、学生的写作能力不是老师教出来的教师的作用是引导学生对语文产生浓厚兴趣,激发潜在的写作能力。     

找寻通往彩虹的路——《放牛班的春天》观后有感

在影片即将进入尾声的那一幕是最感人的：当马修老师被校长叫到办公室通知他被解雇并责令他不得再与他班中的孩子再见一面时，他孤零零一个人拎了手提箱走出大门，     

点燃理想火光 播种未来希望——2014年教师节致辞

长期以来,我区广大教师以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情,全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业、悉心育人,为全区教育事业的改革发展,为青少年的健康成长付出了大量心血和汗水,做出了重要的贡献,涌现了一大批优秀教师和先进教育工作者,赢得了社会和人民群众的肯定和信赖。在第30个教师节来临之际,我谨代表自治区高校工委、教育厅,把最深情的关爱和最美好的祝福献给全区教师,向默默奉献在教育教学第一线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的问候!     

第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”获奖作品展示 多功能课椅

作品摘要本作品针对日常学习的课椅进行了设计改造,目的是让同学们在既不影响身体健康的条件下又能充分利用有限的空间存放物品。首先,在椅子的下面安装一个抽屉存放一些零碎物品,例如胶棒、胶条等,这样同学们用时直接从抽屉里拿更加方便和节省时间。其次,在抽屉里放上一层塑料布和一层薄海绵,便于夏天放雨伞时雨水不会从椅子上渗出。再次,在抽屉上方加装一个挡板,抽屉上安装一个插销,便于锁住抽屉,使零碎物品不容易掉出。     

做一个快乐的老师

正打小的时候,我就佩服老师那神采飞扬的样子。如今,我也成了老师。我希望我的课堂变成快乐的学堂,让孩子们轻松、活泼、快乐、积极地参与到教学活动中来,我期盼每一个学生都有一个幸福难忘的童年。倒着念名字我喜欢和学生打成一片,我喜欢和学生开玩笑,谈趣事,我的课堂经     

《生物:生命的动力》关于细胞结构与功能内容的编排特色

“结构与功能”是美国新版K-12科学教育框架中7个跨领域的概念之一,其在现代科学教育中发挥着极其重要的作用.立足于结构与功能观,从学生的认知规律出发,研究美国高中生物教材《生物:生命的动力》中关于细胞的结构与功能内容的编排特点.研究发现,美国教材内容衔接紧密,逻辑性强,彰显其科学化与人性化,对我国课堂教学具有一定启示作用.     

关注心灵的成长

正法国作家雨果有一段名言:"有比大海更辽阔的景色,那就是天空。有比天空更辽阔的景色,那就是灵魂的深处。"什么是人的灵魂呢?古希腊哲学家柏拉图认为,人由灵魂和肉体两大部分组成,灵魂对应的是理念的世界,肉体对应的是具体的世界。这样,人就有了两个来源:精神和物质。因此,人是具有双重性质的矛盾体,在他身上精神与物质纠缠在一起,正因为有了矛盾,人的生命、生活才展现出无比丰富     

以“十品”养人品

正未成年人健康成长事关国家的未来、社会的稳定、家庭的幸福。近年来,新余市明志小学(以下简称"明志小学")立足"小校出精品创特色"的内涵发展之路,积极探索素质教育实施模式,并将学生的思想道德建设融入其中,着力打造校园"双十品工程"(即"‘十节十品’校园文化育人工程"和"‘十心十品’养成教育育人工程"),开辟了一条推进未成年人品行养成的新路径。