工业设计专业“项目制”教学模式的引入探讨

工业设计专业的特殊性决定了其教育教学模式的设置必须围绕产品及艺术设计相关的各种知识体系。在我国,目前的工业设计教育还是传统的设计艺术下的教育教学模式,即使提出了实践实训的教学模式,也还是处于乌托邦式的宏观理论建构,或是非体系的教育教学方式。对"项目制"教学模式的引入有利于工业设计实践教学的发展,也能为相关的设计艺术专业提供理论资料和研究基础。     

做教育麦田的守望者

<正>"我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住。我只想当个麦田里的守望者。"这是小霍尔顿的朴素心愿。我眼中的教育正如那片麦田,她既充满自由,又暗藏危机,我愿默默守望其中,用自己的技能和智慧,让孩子们在那里健康快乐地成长。1997年,我来到云兴小学,如愿成为一名小学英语教师。初出茅庐的我只有一个坚定的信念:当一名好教师——学生喜欢、家长喜欢、学校喜欢。教师真正的舞台是课堂。为此,我确定了     

一个高二女生的多彩生活

王诗怡,女,上海市西南位育中学高二学生。学校TV工作室社长,校电视台负责人,学生会宣传部副部长,班级宣传委员。曾获《成功少年》作文竞赛二等奖等。     

皮克斯:关于童心、勇气、创意和传奇

他们曾揭示了迪士尼的成功秘诀,该秘诀曾将迪士尼公司推上商业、创造力和成功的高峰。他们提出了著名的梦想模式,该模式在美国商业界产生了巨大反响。将近半个世纪的综合咨询经验,使他们成为国际上广受欢迎的研讨会主讲人、权威职业培训者和管理杂志撰稿人。     

语文工作室建设的思考

工作室一词,翻译成英文为studio,在国内属于比较新的模型,在国际上也没有形成定论。工作室一般是指由几个人或一个人建立的组织,形式多种多样,具有团队合作的工作模式特点。在笔者看来,教学领域,工作室这一概念要可以理解为:空间面积相对较小,成员人数不多,有着共同的爱好,在共享资源、加强合作的同时,会使工作效率较高。不难看出,     

行进本身就是一种生活方式

三剑客工作室已经成立六年多了,仔细回味起来,一千八百多个日子,是多么有激情的一段岁月啊。作印这些年在教师专业化成长、语文课堂诗意探索以及对课改热点把握和探索方面取得了长足进步;     

名师工作室活动的有效策略——以大连市中山区名师工作室为例

名师工作室是当前教师专业发展研究与实践的有效模式,但名师工作室在活动中也面临诸多问题。名师工作室的内涵、基本状态,名师工作室活动面临的问题、有效策略及取得的成效都值得总结。     

高职动漫设计与制作专业"工作室制"教学模式初探

文章对当前高职动漫设计与制作专业教育存在的问题进行了分析,构建出动漫设计与制作专业"工作室制"教学模式,通过这个平台创立一种新型的教学模式,带动专业建设的整体发展,实现教学走向市场、走向企业的目标.     

学会理财

理财专业人士认为，老年人也要树立理财的新观念，不能仅仅将钱存在银行里，而要选择适合自己的“以钱生钱”的理财渠道。     

品牌栏目提升核心竞争力——以“韩帮办”为例

在鞍山,想不知道韩帮办是一件很困难的事,这话并不夸张,因为有事就找韩帮办是鞍山人的流行语之一。经过8年多的真帮实办、经过无数受益群众的口口相传,北方晨报的韩帮办工作室已经成为报社最有特色的品牌栏目,进而成为本报的核心竞争力之一。