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991.
陆云峰 《山西教育(综合版)》2004,(15):37-37
走进新课改,心中不免生出一些感动,感动于新课改带给我们新的思考,更感动于我们这些处在基础教育一线的教师对教育的执著与追求。我们满怀对教育美好理想的憧憬,应着基础教育课程改革的脉搏,健步走进了新课程。我们在倾听着来自一线的声音,触摸着来自一线的探索。学会倾听,是教育对教师的要求。因为倾听,让教师与学生的心贴得更近。在倾听中,我们把“学生当作老师的镜子”,在这面镜子中,我们把目光聚焦在学生对教师的审视上,在学生的视野中寻找着他们对教育的理解;在倾听中,我们品读的是学生纯洁无暇的心灵,观照的是学生切入体肤的情感,享受… 相似文献
992.
993.
网络环境下研究性学习中教与学的角色转变 总被引:1,自引:0,他引:1
杨丽 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):26-29
21世纪人类正以惊人的速度步入信息时代.信息时代的到来不仅极大地改变了人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变了人们的思维方式和学习方式,对传统教育教学方式形成冲击.信息时代交互性与多元性的教育特征和以人为本的现代教育理念,必将对学校的教育教学产生巨大影响,使教与学角色发生转变,并促使学校教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化和个性化. 相似文献
994.
995.
前段时间听了魏书生一场报告,他在报告中谈到的人在环境中的心态问题,尤其引起了我的思考,他说人要有平常心,要把自己看作平常人。这让我想到了一句话:你不能改变环境,但你能适应环境;你不能改变别人,但你能改变自己;你不能预知未来,但你能把握现在。 相似文献
996.
1995年,我从山东高密四中调到高密一中当校长。刚刚到任,就遇到了一个不大不小的麻烦事:有人反映,有两个青年经常在下午课外活动时间,在校园围墙外,从失修的砖墙缝里向一中女厕所里偷窥。 相似文献
997.
马爱芳 《山西教育(综合版)》2002,(9):20-21
在倡导“以德治国”的今天,加强对青少年学生进行社会主义道德教育,提高他们的道德素质,具有重大的现实主义。下面就如何构建新时期道德教育理念谈一些看法和思考。 相似文献
998.
史承灼 《中学数学教学参考》2005,(5):7-10
方程是初中数学重要的内容,是各地中考的必考内容.在新的课程理念下,无论是课改实验区,还是非课改实验区,中考命题的立意都正在由知识立意向能力立意转变,因此以考查同学们数学能力为主要目标的综合题,也大多含有方程尤其是一元二次方程这一重要内容.如果把应用性问题归类为综合题,那么笔者所拥有的41套全国各地的中考试卷中,就都含有了方程类综合题,分值比最高的竟达到了30%(包括含方程知识的综合题).而方程类综合题往往以解答题、阅读理解型、探究型等形式出现,且在绝大多数的压轴题中,都含有方程的有关知识. 相似文献
999.
“我生平不论做什么,总是全身心地去做,不论献身于什么,总是完完全全地献上,凡可以献上我全身的事,决不只是献出一只手”。这是全国优秀教师,玉山一中语文教师乐以城的座右铭,也是他心灵轨迹的真实写照。(一)早在学生时代,乐以城就心仪“灵魂工程师”这一称号,立志长大后当一名 相似文献
1000.
黄永乐 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(3):109-110
面对高教改革的日益深入,高校学生工作要适应新形势的需要,树立全新教育理念,在学生工作管理体制运行机制上培养超前思维,努力探索学生工作新思路、新模式。 相似文献