Ancient Southern Music Still Lingers Today

The Arts Center for Han-and-Tang Imperial Music ＆ Dance, a Taiwan-based company promoting Chinese traditional arts, has dedicated itself to the promotion of ancient Chinese Southern Music and palace dance. With its steadfast pursuit of artistic perfection, the company has been recognized as a world-class organization presenting elegant and classical music and dance of ancient China.     

俄罗斯当代流行音乐之管窥

说到俄罗斯音乐,你会想到什么?是俄国古典音乐之父格林卡,还是天才作曲家柴可夫斯基?是奔放豪迈的《卡玛林斯卡雅》,还是美丽忧伤的《罗密欧与朱丽叶》?是悠长静谧的《莫斯科郊外的晚上》,还是轻快愉悦的《喀秋莎》?     

张安麟杭州献绝艺

2009年12月26日晚,杭州大剧院座无虚席。世界上唯一获得格莱美最佳乐器独奏大奖的钢琴家、荣膺“世界杰出青年”称号的华人之一、世界上唯一身兼“音乐主流传”与“音乐学者”双重身份的青年女钢琴家张安麟,以精湛、高超的演奏技巧,让观众们在如醉如痴中度过一个美好的夜晚。     

音乐与爱情的交响

在浙江省政府举办的外国专家“西湖友谊奖”颁奖仪式上,有一位来自乌克兰的小伙子格外引人注目：年轻、英俊、挺拔。金色飘逸的长发下,闪烁着一双淡蓝色的眼睛,五官玲珑俊秀,眉宇之间英气逼人,言谈举止散发出艺术家的才情和灵气。     

悠悠古韵读凤羽

正一一幅青山绿水的卷轴,抒写着浓淡深远的意境。我徜徉在清寂的小巷里,黛青色的石板路,黑灰色的土基墙,袅袅升起的炊烟,荷锄下地的农人,使凤羽古镇一时间和喧嚣的外部世界有了距离感,仿佛正走进多年前的家园,迷失在遥远的往事中。周围静谧得如同沉入了水底一般,即便是那清澈如水晶般的阳光投射在屋顶上,也像是隔了层历史的纱。     

植物功能基因组学的研究方法及进展

目前,基因组学的研究已从结构基因组学转向功能基因组学。植物功能基因组学的研究方法主要包括:表达序列标签(EST)、基因表达序列分析(SAGE)c、DNA微阵列和DNA芯片、反求遗传学、蛋白质组学和生物信息学;植物功能基因组学对拟南芥、水稻、高粱等作物的研究取得了新的进展。     

体验：让学生感受音乐的美妙

“体验”是学生进入音乐的途径,任何一个音乐学习的阶段,都必须从音乐“体验”开始,以音乐“体验”结束。它表达了音乐教学的理念,彰显了音乐教学的价值,丰富了音乐教学的形式。在音乐教学中,教师应做到“聆听”与“律动”结合、“思考”与“创编”结合、“情感”与“生活”结合,让学生在亲历的音乐实践活动中走进美妙的音乐世界。     

“有效聆听”在音乐课堂中的运用策略

作为一门听觉艺术,音乐往往带给人们听觉上的享受,而有效聆听在其中显得至关重要。对此,本文结合在音乐课堂教学中的实践,对有效聆听进行思考,并提出相应的教学策略,以期依托有效聆听来实现对学生音乐艺术审美的感知、体验和共鸣,以此激发学生的学习兴趣,启迪学生对音乐内在美的欣赏,进而促进其音乐核心素养的提升。     

浅析音乐与诗歌多元活动设计的教学意义

音乐是美的,诗歌也是美的,学生或爱好诗词,或爱好音乐,这两者都是美的呈现。教师将音乐与诗歌结合在一起,会让学生有更大的学习兴趣。强调音乐实践,鼓励音乐创造,目的在于开发学生的创造性潜质,发展学生的想象力,增强学生的创造意识。在关注学科音乐的同时,关注学科综合,让诗歌和音乐融入学生的课堂以及生活中,达到音乐和诗歌的有效结合。     

设计音乐微课的原则探究

微课在小学音乐课程中的推广和应用具有积极的意义。设计微课,应当遵循“针对性、趣味性、系统性、互动性和创新性”五个原则。这样的微课,可以突破音乐知识的重难点,拓展学生的学习空间,提高学生的自主学习能力,提高学生学习音乐的兴趣。