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951.
晓虹 《母婴世界》2008,(6):50-51
学会翻身的宝宝需要大人时刻注意,因为稍有疏忽,就可能有意外发生。一个成长方案BB摔下来了"扑通"一声,宝宝号啕大哭起来,一个没注意,宝宝从床上摔下来了!摔得厉害吗?需要看医生吗?妈妈该怎么做?  相似文献   
952.
出生后最初的一个月.新生宝宝们并不轻松,除了快乐成长.还需要接受各种身体检查.在例行的基础体检之外.遗传疾病筛查也是在出生后检查的重要项目。如果孕妈妈在产前出现异常情况或者新生儿回家后出现意外反应的,还应额外进行针对性的体检。  相似文献   
953.
以全员、全程、全面性理念为指导,将教学质量监控与评价系统分为;个子系统,即教学管理系统,主要是建立院系两级管理体制、教学计划管理制度和教学过程管理制度;教学监督系统,主要由院系两级教学督导制度、干部听课制度、学生信息员制度、教学检查制度组成;教学质量评估系统,包括教师教学工作评价、学生学习质量评价、毕业设计质量评价、教材质量评价、专业与课程评价、学院教学工作评价等六个方面。  相似文献   
954.
将专业知识竞赛引入课堂教学有利于提高课堂教学的互动性、兴趣性、连贯性,有利于提高相关专业学生的综合素质。对于专业知识竞赛活动,要精心设计、充分准备、周密组织、灵活控制,还要充分调动班干部和大多数学生参与的积极性。专业知识竞赛活动最好在课程结束、期末复习之前进行,以便于任课教师对学生专业理论学习效果进行检查。  相似文献   
955.
高考文言文翻译是对考生文言能力的一种综合考查,也是文言文基础知识的综合运用.由于这类试题有沟通古今的作用,考生在翻译成现代汉语的过程中,既要顾及全篇,又要字斟句酌,因此,它又是检查考生书面表达能力的一种好方式.……  相似文献   
956.
周长华 《林区教学》2008,(12):124-125
10kV高供高计电能计量装置中均采用三相三线电能表,且计量接线按电压互感器采用V/V接线,电流互感器采用四线制接线形式,通过测量出电流之间以及电压与电流之间的相位关系进行接线检查与判断。主要从以下五方面分析判断:电压缺相、电流缺相、电流反接、相序和电压移相。  相似文献   
957.
2005年以来,黄冈市先后实施了两期农村中小学现代远程教育项目工程,共投入资金7500多万元,建成教学光盘播放点917个,教学卫星收视点2257个,计算机和多媒体教室297个。为了确保其效益的发挥,黄冈市教育局、市发改委、市财政局和市政府教育督导室于2008年上半年组织两个检查组,用6天时间对11个县市区农村中小学现代远程教育工程建设和应用工作进行了检查评估。  相似文献   
958.
作为中学阶段三大强酸之一,硝酸在命题中常被作为载体来考查学生的实验能力.考点一般涉及NO与NO2的相互转化、实验现象描述、气密性检查、实验方案的设计与评价及定量分析等,现例举3道硝酸实验试题,以折射其常  相似文献   
959.
由于教学常规检查之需,笔者经常到学校进教室听课、品教、评学,发现大部分学生对教师的讲解没有丝毫的兴趣,打不起精神,昏昏欲睡,游离于课堂教学之外,成为课堂“陪读生”。与教师交谈时众口一辞,埋怨这部分学生没有主动性,配合不积极等等。我认为这只是浅层次原因,根本原因关乎以下几方面。  相似文献   
960.
《学周刊C版》2017,(21):86-87
目的:观察核磁共振(MRI)增强成像检查的患者中采用亲情护理模式的效果。方法:将2014年1月-2016年12月于本院行MRI增强成像检查的180例患者,按照检查时间年限分成两组,2014、2015年度采用常规护理模式的105例患者选为对照组,2016年度采用亲情护理模式的75例患者选为亲情组。比较两组检查前后的SAS评分、SDS评分、检查时间、一次性成功率、不良反应发生率等。结果:护理干预后,亲情组SAS、SDS评分均明显优于对照组(P<0.05),亲情组检查时间明显少于对照组(P<0.05),亲情组舒适度评分及护理评分均明显高于对照组(P<0.05),亲情组一次性成功率(98.67%)明显高于对照组(78.10%)(P<0.05),亲情组不良反应率(5.33%)明显低于对照组(18.10%)(P<0.05)。结论:核磁共振增强成像患者检查中采用亲情护理模式可有效降低患者焦虑、抑郁评分,缩短检查时间,降低不良反应,提高一次性检查成功率,提高患者检查时的舒适度和患者对护理服务的评分,效果理想,值得临床研究与推广。  相似文献   
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