一只瓢虫的生活

傍晚,有一只瓢虫落在了我家桌子上,有着小小的豆状身体,六条短腿,我数了数,身上有7颗星星,嗯,是益虫。其实,无论它有多少星星,我都不会“谋杀”它,因为我知道每一个生物的一生都有很多故事……     

秋天的小生灵

我可以肯定地说,眼前的这只瓢虫来自菜市。一棵白菜、一朵花椰,或者一穗嫩玉米的胞衣,都会是它最稳妥的藏身之地,而在这之前,它自由穿行于饱含植物气息的田野,我甚至能想象得到,当它飞起来的时候,那小小的闪烁着琥珀光泽的翅膀,便如一柄撑开的小伞,轻盈而优雅地,覆盖了一个秋天的黄昏。     

花大姐

瓢虫款款地落下来了,摺(zhe)好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。瓢虫是做得最精致的昆虫。"做"的?谁做的?上帝。上帝?上帝做了一些小玩意儿,给他的小外孙女儿玩。上帝的外孙女儿?对。上帝说:"给你!好看吗?""好看!"     

难忘的赛湖之旅

正2014年5月2日晴今年九月,我就要从一个小学生升为初中生了,这对我来说意义非凡,所以妈妈打算送我一份特殊的礼物——带我去赛里木湖徒步。早上八点多,我们匆匆吃了早饭,就到了出发点,我们上了一辆大巴士,我的心好期待巴士能赶紧开呀,终于车向着我们期待的目的地驶去。在途中,领队给我们每个人发了一瓶红牛饮料,还让我们作了自我介绍和才艺表演,在大家的介绍中我认识了许多一路同行的小伙伴,他们有的比我大有的比我小,最小的是巧巧,她才四岁多。     

低年级学生绘画创意构想能力的培养——《瓢虫的花衣裳》一课创新教学谈

为有效发挥低年级美术课培养学生绘画创意构想能力的作用,美术教师应依据教学内容,从教材的分析、教学重点的把握、教学环节的设计、教学方法的改进等途径入手,构建适合低段学生绘画创意构想能力培养的教学思路、教学形式、教学举措,创新教学方法,从而引导学生进行多元构想,创作具有独特视角的美术作品。     

接力出版社进军童书数字出版

由接力出版社和法国伽利玛少儿出版社共同开发的"第一次发现"丛书《瓢虫》和《森林》的多媒体互动体验版电子书提交至苹果应用商店(AppStore)审核,8月下旬将正式上架与全国读者见面。该书是接力社进军童书数字出版的首批产品,也是该社在童书数字出版领域实施精品化战略发出的"第一弹"。     

你是那只瓢虫吗

我静默地趴在桌子上，茫然地望着窗外阴冷的天，窗框上至今还残留着几只垂死挣扎的七星瓢虫。这些日子，我一直这样昏昏沉沉，任何老师怜惜或哀怨的目光都激不起我的斗志。自从父母闹离婚以来，我的情绪低落到了极点。     

瓢虫

昨天我拔完火罐去游泳，后背全是火罐印，正游得高兴，忽然听到身后有个小女孩大声说“七星瓢虫！     

走吧,小瓢虫

初秋,原本碧绿的叶子俏悄染上了一点点金黄,却不想让人看出。