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游涛 《新课程导学(上)》2015,(3):93
师爱不是一种恩赐,更不是居高临下的"施舍"。爱要宽容,爱要信任,爱要保护,爱要沟通。师爱,不仅仅是一份责任,而是一种情感,一种沟通,几多理解,几多尊重。[案例]新学期接班,我遇到了一位家庭出身特殊的学生:他叫毛富贤,六岁时父母因为感情不合而离异,作为生活贫困、知识浅薄且不具备强烈责任感的父母亲,离婚后母亲改嫁、父亲外出打工到现在连一点音信都没有。六岁的他只能和七十多岁的爷爷奶奶一起相依为命了。在上一年 相似文献
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多尼采蒂是一位以歌剧创作为主的意大利作曲家,被称为19世纪前期意大利歌剧"三巨头"之一(另两位分别是罗西尼与贝里尼)。他也是一位创作速度极快的"高产"作曲家,一生创作了75部歌剧,28首乐队或钢琴伴奏的康塔塔,一些宗教声乐作品、管弦乐曲、室内乐作品和抒情歌曲等。特别是1832年在米兰首演的喜歌剧《爱的甘醇》,以其荒诞的故事情节、鲜明的人物性格、诙谐而丰富的合唱以及感人的男高音咏叹调赢得了观众的喜爱,至今这部歌剧仍活跃在各国舞台。 相似文献
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戴剑武 《黄河之声(科教创新)》2009,(6):44-46
多尼采蒂是浪漫主义歌剧的代表作曲家之一,其歌剧作品多取材于浪漫主义文学大师的名著,富于乐观主义精神和时代气息;善于塑造音乐形象,结构戏剧冲突,能够细腻生动地刻画人物的内心世界和情感生活。本文介绍了多尼采蒂喜歌剧《爱的甘醇》的创作背景与故事梗概,揭示了其音乐特征与演唱难点。 相似文献