20世纪60～80年代美国家庭暴力问题初探——兼谈美国社会学流派的观点

自６０年代美国社会学家Ｃ·亨利·肯普及其同事开始临床检查儿童受虐待情况以来，家庭暴力已成为越来越引起美国人注意的社会问题。虐待子女、配偶等暴力现象泛滥于多数美国家庭。从这一视角可以观照，美国自诩为民主，尊重人权，但事实是：在每个平常美国人周边，践踏人权现象都非常严重。产生这一现象的原因有历史的、文化的，还有整个社会经济等因素。美国社会学家对这一问题的看法也是见仁见智，但不管怎样，对如何防止或减少家庭暴力他们提出了许多建设性意见，很值得我们借鉴     

工程实训中心的建设与实效

高工专电气自动化专业的学生毕业后 ,主要去生产第一线 ,从事电气控制设备、微机测控系统和自动控制系统的安装、调试、运行、维护等方面的工艺、技术以及管理工作。工作岗位群要求该专业学生不仅应具备一定的理论基础知识 ,更应具备良好的专业工作技能、较强的工程实践能力和创新能力。为此 ,要使学生获得良好的专业工作技能训练条件和环境。如果能到工业企业的应用现场进行学习和训练固然很好 ,但目前还很难使所有的学生都有这种机会。因此 ,我们提出在校内建设一个包含多个实际应用系统的“电气自动化技术工程实训中心”,让学生能在实训…     

科技期刊在市场竞争中以质量求生存以创新求发展

在市场经济条件下必须重新认识科技期刊的地位和性质，发挥自身优势，适应市场经济的机制，为科研、生产服务，以质量求生存，以创新求发展，加速科技成果向现实生产力的转化，掌握科技发展的趋势，是科技期刊在新时期充分发挥其媒介作用。     

试论洛克的心身学说

本文通过简要介绍洛克在《人类理解论》一书中关于心灵和物体（即精神实体和物质实体）的本质属性及它们之间相互关系的主张，力图揭示洛克在心身关系问题上由于受经验论的影响一方面陷入二元论与交感论的矛盾之中，另一方面又表现出动摇于一元论与二元论之间所带来的有利于西方心身学说向前发展的倾向，从而使人们能够合理地把握洛克的心身学说。     

二语言习得论与俄语教学

随着外语语种的增多，语言迁移的来源和影响因素也变得越来越复杂。多语种间迁移的特征是不仅表现在母语有迁移现象，而且其桥梁作用的语言（英语），也在二外教学中起这不可忽视的作用。本文着重从二语习得论的角度，探讨了二外俄语的教学方法，试图克服负迁移，提高俄语教学质量。     

当代西方的正义新路--沃尔泽多元正义论浅析

沃尔泽认为,在任何社会,正义存在于社会诸善的分配中,不同的社会物品应有不同的分配原则,也归纳与证明了三种不同的分配原则,即市场交换、需要与应得。不同的物品应遵循不同的分配原则,这就是他所说的多元的正义,复合的平等。     

完善突发公共安全事件档案管理

2005年11月下旬，因中石油吉林分公司双苯厂发生爆炸事故，导致了松花江流域遭受严重的水体污染，哈尔滨、佳木斯等大中城市人民群众的生产生活受到了极大的影响。随后，国家有关部门陆续通报发布了多起重大生产安全事故和公共安全事故。党中央、国务院十分重视安全问题，积极倡导组织编制各种安全领域的应急预案体系。面对严酷的现实，全社会都在积极探寻一条防范、控制、减少突发公共安全事件造成损失的有效途径。作为社会重要职能机构的各级档案部门，理应以自己的实际工作为社会分忧解难。     

试论《老子》的科学精神--《老子》中蕴含的科学生产知识及其比喻

《老子》蕴含着丰富的科学生产知识，涉及天文历法、农业生产、手工制造、建筑等方方面面。这些知识从不同角度，不同层面酣畅淋漓、透彻深刻的剖析道，比喻道，注解道，体现了老子的科学精神。探讨老子蕴含的科学知识及其比喻有助于我们深入领会老子的科学精神，有助于我们以一种全新的眼光重新审视老子其人老子其书。