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也谈生僻字的信息处理 总被引:3,自引:0,他引:3
邓章应 《内江师范学院学报》2003,18(3):36-38
汉字生僻字的输入,一直是困扰史工作的难题,本试在他人的研究基础上,提出一些关于汉字信患处理的设想和相关的解决方案。 相似文献
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困绕名句默写的三大障碍,愚窃以为在:音似、形似、生僻字。先看下面的名句默写题,让我们补出以下名句的上句或下句。(1)忧劳可以兴国,。(《伶官传序》)(2),秋水共长天一色。(《滕王阁序》)(3),以促织富,裘马扬扬。(《促织》)照说这三句都来自书本,也都属课本里的经典名句,默写出来不会成什么问题。但实际上的情况却是不太理想——得分较低,甚至还有全军覆没的危险。究其原因何在?原因大致有三:第一是,遇见音同或音似字, 相似文献
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从自造规范化生僻汉字和自造汉字的输入、共享、繁简体字转换等方面,介绍了在图书馆机读目录中输入自造规范化生僻汉字的方法。 相似文献
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象山“三面环海,一线穿陆”的独特地理特征,使得其许多地名用字也独具特色,不常用的生僻字相当多.选取3 500个常用字以外的29个见用于象山地名中的生僻字加以分析.透过地名用字,可以间接了解相关地域历史的或现实的地理景物的形态特征、当地居民的生活习惯、文化特点,有利于对相应区域整体地理、习俗、文化等状况的研究. 相似文献
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王瑞 《学生之友(初中版)》2012,(9X):42-43
<正>亲爱的学弟、学妹们:此时的你们,已经升入毕业学年。这意味着你们即将开启一段与以前学习生活完全不同的旅程。作为一名学姐,我有许多话想与你们分享。2010年,我以总分478分、哈市排名第11的成绩顺利升入哈师大附中尖刀班。还记得刚升入毕业班的自己,从一名懵懂无知的初中小孩儿一下子变成了毕业生,一种强烈的压力感让我一时喘不过气来,我把这一段时间称为"适应期"。不过,你大可放心,最后一年没有那么可怕。紧张忙碌不可避免,但当你想到走的每一步都是在向你的目标迈进,都是一次成 相似文献
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看了《图书馆杂志》2002年第八期徐海蓉的《一种在Word文档中快速输入生僻字的方法》后,我按捺不住向大家介绍另一种更好方法的冲动。我的方法是用陈桥智能五笔输法即可快速输入生僻字(其实是超出GB编码字的GBK编码字)。在中文输入法中,最好的是万能五笔和智能五笔(《电脑报》2001年评),而我认为陈桥智能五笔法不仅能快速输入生僻字,而且在图书馆工作中很有用。 相似文献
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人名是一种社会现象,也是一种语言现象.本文以福建省建瓯市东游镇的将近4万镇民的人名为样本,对其人名命名行为的用字特征,作了穷尽性的田野调查.调查发现,人名用字的选择具有不约而同的趋同性,有些人名用字的使用频率太高,同时人名用字应注意低频字和生僻字问题,并且人名用字的频率和日常生活用字的频率不是简单重合的.由此,文中对命名者和语言学研究机构提出了可行性建议. 相似文献
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佚名 《中学生阅读(高中版)》2008,(Z1):88-90
<正>网上时下最火的汉字是哪个?面对这个看似无法解答的问题,网友们对答案却绝对不陌生:囧!如今在各大网站和论坛上,这个"囧"字正被网友争相使用,并被赋予了各种含义和各种形式,各种根据"囧"字制作的QQ表情和漫画也风靡一时……一个生僻的汉字被如此热捧,究竟是网友的恶搞还是文化传播?网上最火的汉字最近引发了一场文化争议,并引起了语言文字专家的关注。 相似文献