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初中语文第二册新教材第一课第二篇短文是《热爱生命》,作者为法国文艺复兴时期著名的思想家和散文家蒙田。短文第二段要求背诵,在教学中,我发现很多学生不能很好地理解下面这几句话: 不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此,只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 相似文献
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影响学生学习成绩及身体素质提高的因素有很多,其中最主要的两个因素是智力因素和非智力因素。一般地说,学生的智力因素普遍差别不大,而主要表现在非智力因素上。心理学原理告诉我们:感知、记忆、思维等智力因素是学习过程中的操作系统。兴趣、动机、情感、意志等非智力因素是学习过程中的动力系统。而非智力因素在教学中是往往容易被忽略的教学因素,而在教学中学生的非智力因素对学生的学习成绩及将来的发展又是至关重要的。针对此,我们除了在教学中注重学生的非智力因素的培养外,还在青少年体育俱乐部(以下简称俱乐部)活 相似文献
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“师者,所以传道授业解惑也。”作为人民教师,我们应该时刻关注学生,关注教学,不仅要从知识与能力上关注学生,更要关注学生的成长过程与学习方法,以此来培养学生正确的情感态度与价值观。 相似文献
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对学生实施态度管理,实际上就是按照素质教育的要求和班级管理的目标要求来关注、协调、矫正学生的态度和行为,充分发挥学生态度在班级管理中的积极功能,体现其应有的价值。班主任尤其应注重对学生的态度实施管理。 相似文献
17.
周若清 《湖南儿童工程职业学院学报》2004,(3):91-95
从会议的背景、内容、对持久抗战的意义来考察,第一次南岳军事会议是抗战中一次比较积极和进步的会议,应该给予肯定。但由于国民政府政治态度的逐渐改变,南岳会议并未取得预期的效果。 相似文献
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刘月萍 《通化师范学院学报》2004,25(9):43-45
一种学现象的存在或离场.总有其内在的原因。对于上个世纪末先锋学最终沉落的原因,可归结为其黑暗、残酷的生活内容.意义的缺失.作冷漠的写作态度。这种学现象的发生留给坛以深刻的启示。 相似文献
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