全文获取类型
收费全文 | 19747篇 |
免费 | 71篇 |
国内免费 | 87篇 |
专业分类
教育 | 13456篇 |
科学研究 | 2205篇 |
各国文化 | 61篇 |
体育 | 821篇 |
综合类 | 579篇 |
文化理论 | 268篇 |
信息传播 | 2515篇 |
出版年
2024年 | 40篇 |
2023年 | 147篇 |
2022年 | 163篇 |
2021年 | 187篇 |
2020年 | 202篇 |
2019年 | 169篇 |
2018年 | 96篇 |
2017年 | 174篇 |
2016年 | 283篇 |
2015年 | 611篇 |
2014年 | 1528篇 |
2013年 | 1397篇 |
2012年 | 1642篇 |
2011年 | 1884篇 |
2010年 | 1546篇 |
2009年 | 1604篇 |
2008年 | 1911篇 |
2007年 | 1325篇 |
2006年 | 1147篇 |
2005年 | 1269篇 |
2004年 | 765篇 |
2003年 | 519篇 |
2002年 | 426篇 |
2001年 | 336篇 |
2000年 | 225篇 |
1999年 | 86篇 |
1998年 | 71篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
82.
由于我国社会生活节奏的不断加快,人们的心理压力、生存压力也不断增强,从而导致社会矛盾以及各种心理问题的发生。同时,由于目前我国社会调解机制尚处于缺失状态,当人们在面临心理压力而又无从排解时,一部分人会采取简单、暴力的排遣方式,对社会的和谐稳定造成危害。 相似文献
83.
84.
85.
随着2008年北京奥运会的举办和我国体育事业的蓬勃发展,体育新闻专业人才的培养问题也提上了议事日程.本文回顾了我国体育新闻专业的发展历程和现状.立足当前体育新闻专业的办学实际,分析研究当前体育新闻专业的培养模式和存在的问题,提出了一定的对策和建议,以期为体育新闻专业的发展提供借鉴与参考. 相似文献
86.
本文结合福建海峡电视台<海峡时空>栏目的特点,探讨传统的电视品牌推广理论中内容、形态、品牌之关系,阐述在栏目策划中独家形态的确立和品牌化生存方向. 相似文献
87.
人关怀是对人的生存状态的关注,体现了对人类的关切和尊重。联合国教科义组织《公共图书馆宣言》要求,各国各地图书馆耍围绕各类读和社会信息需求不断变化服务功能,更快捷、更便利地调节和优化馆藏结构,使更多的人关怀举措在各级各类图书馆中体现出来。本就图书馆对视障群体的人关怀谈谈个人认识。 相似文献
88.
目的:本文旨在通过65 cm和80 cm松铺厚度路基的全比尺现场试验,提出保障大厚度路基压实效果的施工工艺和评价方法,以提高路基填筑的施工效率、降低能耗和碳排放。创新点:1.改进适用于大厚度路基压实度评价的灌砂法;2.建立碾压轮载作用下的路基内部动态土压力计算修正方程;3.提出大厚度路基压实施工工艺及验收指标与压实度的关联关系,对大厚度路基压实质量进行可靠快速评价。方法:1.采用改进的灌砂筒及其标定方法,对大厚度路基的压实度进行分层检测;2.基于现场土压力分层监测,获得碾压机械作用下动态土压力沿路基深度的衰减规律;3.通过对每一遍碾压后的压实度、沉降差、K30、动态回弹模量、动弯沉进行多点检测和分析,获得各物理力学指标随碾压遍数的变化规律及其相互关联关系。结论:1.高能级压实下的65 cm和80 cm松铺厚度路基动土压力可达0.19~1.18 MPa和0.079~1.19 MPa,可采用修正后的Boussinesq方程表达;2.路基压实效果与应力水平和土层下部支撑密切相关,底层土体压实度提升前上层土体难以致密化;3.高能级碾压机械可保证大厚度路基全深度有效压实,且动弯沉作为大厚度路基压... 相似文献
89.
黄天会 《中小学心理健康教育》2022,(16):46-48
<正>【活动背景】处于青春期的初中生,自我意识增强,对父母的依赖性降低,同伴交往成为他们生活中重要的组成部分。该阶段的学生渴望受到他人的欢迎和喜欢,力求与他人和谐相处,担心因为自己与同伴不同而受到排挤和孤立,害怕同伴或者群体不接纳自己。同伴群体是一个影响青少年成长的重要社会环境。不同于父母或老师等长辈,同伴是和初中生有着相仿年龄、相同境遇的一群人,他们常常拥有相似的经验、生活习惯或者心理特点。同伴压力是所有初中生成长道路上必须要学会去应对的事情。虽然同伴间的相似部分源于人们倾向于选择与自己相似的朋友为伴,但是同伴间直接或间接的行为影响也是造成相似的原因之一。因此,对初中生的同伴压力进行引导,对帮助其正确地应对同伴压力十分重要。 相似文献
90.
张艳 《中小学心理健康教育》2022,(17):25-28
<正>【活动理念】郭德俊等在《情绪心理学》一书中指出,情绪是人对客观事物是否满足自己的需要而引起的一种主观体验。美国心理学家克雷奇(Krech)将快乐、愤怒、恐惧、悲哀视为人类最基本的或最原始的情绪。心理学家托德·卡什丹(Todd Kashdan)和罗伯特·比斯瓦斯-迪纳(Robert Biswas-Diener)所编著的《消极情绪的力量》一书指出:“所有的情绪,不管好坏,都蕴含着许多信息,能帮助我们判断工作的进展、交流的成效、 相似文献