试论21世纪图书馆员的素质要求与培养

从信息素质、业务知识、职业道德三个方面对21世纪的图书馆员提出了要求，以适应新形势下现代图书馆的发展。     

对县级图书馆工作的几点建议

从我省最基层的县级图书馆实际出发，结合具体工作经验提出几点建议。     

搞好阅读指导，办好第二课堂——从“开卷有益”谈“择卷而读”

从小议“开卷有益”谈到了搞好阅读指导，吸引少年读者多读书、读好书的重要性。     

强化知识服务提高馆员素质

知识经济与信息社会的发展，要求图书馆的服务层次由传统的文献单元服务向信息或知识单元服务发展。只有向知识单元服务发展，图书馆才能显示出自己的独特的优势。图书馆开展提供和知识单元的深层次服务，最关键的因素在于有一支高素质的业务队伍。所以提高图书馆员的素质将是目前乃至今后图书馆事业发展的关键所在。     

试论高校图书馆的道德教育功能

公民道德建设是发展先进文化的重要内容。高校图书馆在落实《公民道德建设实施纲要》，实施学生思想道德教育中有着不可替代的作用。本文在论述了高校图书馆在大学生道德教育功能的基础上，提出了文献资源保障、馆员素质提高和开创服务途径等三个方面的实施措施。     

图书馆服务向社区延伸初探

社区是今后社会发展的一个趋势，图书馆要在社区建设中更有作为，必须转变观念，通过多种途径向社区延伸，充分做好读者调查工作，提供多样性服务，创建社区图书馆（室）的特色服务，动员社区力量参与社区图书馆（室）管理，促使社区图书馆（室）可持续发展。