新冠肺炎疫情报纸媒介的角色定位研究——以《人民日报》《南方日报》新闻报道为例

在媒介融合的背景下,新兴媒体的发展加速了对报纸媒介的解构,报纸作为一种媒介的生存能力越来越受到质疑。在新型冠状病毒引发肺炎疫情的相关新闻报道中,报纸媒介以客观公正的立场,引导非理性情绪,对信息准确传播,在突发公共事件中充分占据着不可或缺的地位,从媒介生态和报纸消亡论入手,对“报纸消亡论”这一观点质疑和辩驳。报纸媒介作为一种媒介方式,在当下仍然占有发言权,并在媒介融合趋势下进行高质量的内容生产,同时,又与新媒介多层次多角度融合,纸媒将进入新的发展阶段。     

贪婪与毁灭——《白鲸》生态主义解读

《白鲸》是赫尔曼·麦尔维尔的代表作,被誉为美国最伟大的小说之一。这部小说实际上是一本生态文学。在这本书中,捕鲸船的疯狂捕鲸体现了人类对大自然的藐视和过度利用,因此该文试图采用生态批评视角分析亚哈的悲剧以及人类因欲望和贪婪对自然以及对人类生存的环境所造成的破坏。该文指出人类应该与自然和谐相处。人类只有尊重自然,对其适度开发,才能走出亚哈困境,摆脱生态悲剧,实现人与自然共存共荣。     

儒家消费思想的生态内蕴及其现代转换

儒家消费思想是儒家思想的重要组成部分,其中蕴涵了丰富的生态智慧和生态主张,对当今生态危机的拯救和生态实践的发展具有十分重要的启迪价值。但是儒家消费思想本身还存在一些理论的缺陷与不足,因此,我们在传承其积极生态价值的同时,必须消除这种思想的局限性,使之实现由传统模式走向生态消费的现代转换。     

淹贯博洽,锲而不舍——靖继鹏先生信息生态学学术思想研究

[目的/意义]梳理靖继鹏先生信息生态学思想,并勾勒其学术思想大厦概貌,让后辈充分体会先生信息生态学思想的精髓。[方法/过程]通过搜集和研读靖继鹏先生在信息生态学领域出版的著作和发表的相关高水平学术论文以及对先生的访谈,将先生的信息生态学思想分为4个阶段:信息生态学思想积淀、信息生态学思想初步建立、信息生态学理论体系形成以及信息生态学思想向纵深方向发展。[结果/结论]从理论体系和教育体系两个方面总结先生对于信息生态学思想的贡献,概括其信息生态学思想的创新性、前瞻性、时代性和可持续发展性4个主要特点,先生的信息生态学思想丰富了情报学教育体系,推动了我国情报学教育的发展。     

我国信息生态系统研究现状与展望

[目的/意义]探讨我国信息生态系统研究的现状,指出其中的问题并提出该领域后续研究的建议,为进一步推动国内信息生态系统研究提供参考。[方法/过程]采用文献计量和内容分析等方法,对国内信息生态系统研究文献进行剖析,重点归纳、总结其研究内容和特点。[结果/结论]结果表明,我国信息生态系统研究迄今大致经历了3个发展阶段,目前已在信息生态系统基础问题、信息生态系统评价、信息生态系统平衡(失衡)及信息生态系统构建与优化等方面取得突出进展,但在研究视角和方法的多样性以及研究内容的广度、深度方面尚存不足。     

短视频信息污染危害及生态治理机制构建研究

短视频成为现代社会信息传播的重要方式,但信息污染问题危害短视频信息生态的健康运行.短视频信息污染主要表现在过载冗余信息、失真虚假信息、垃圾营销信息和违法有害信息四个方面,对用户的信息使用、短视频媒体生态、国家信息安全与社会安全等造成危害.本文基于信息生态理论视角,以信息人、信息、信息环境、信息技术四个核心要素的和谐发展...     

新时代高校生态文明教育的现状与优化路径探析

生态文明是人与人、人与自然、人与社会和谐双赢的文明.2005年,习近平总书记指出"绿水青山就是金山银山",辩证地介绍了生态环境与经济发展的关系.十八大以来,我国大力推进生态文明建设.高校弘扬生态文明是新时代发展的应有之义,利于推进我国生态文明建设,大学生全面发展、丰富思想政治教育内涵.从校园文化建设、课堂、师资、教学模...     

《大雁归来》中的生态思想

初中阶段的学生已经具备一定的自主思维意识,教师可以在课堂教学环节为学生讲授一些具有深度内涵的学习内容,以此提高学生的语文学习素养。《大雁归来》这篇文章入选了教育部统编教科书,意在引导学生体会作者的生态思想。     

职业教育的课堂生态了吗？——基于一所五年制高职院校的课堂志研究

改到深处看课堂,职业教育的高质量发展必须根植于课堂中“静悄悄的革命”。用生态哲学观观照新时期的课堂教学实践是深化课堂研究的新视角和新方法论。通过一所典型五年制高职院校的课堂志研究,基于课堂生态结构模型,得出了样本课堂生态良好的结论。这一测度为后续更多的相关实证研究和案例研究提供参照,同时也为职业教育整体优化课堂生态提供借鉴。