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961.
体育与健康课程生态意义的呈现与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
何芳 《湖北体育科技》2008,27(2):150-152
体育生态化的实现离不开学校体育和体育与健康课程的发展。解读课程中所蕴含的生态意义,有助于人们提高对体育与健康以及生态体育的了解和认识。指出课程中现存的生态缺失并提出具体建议,为促进体育与健康课程和学校体育生态建设提供一定的理论依据。  相似文献   
962.
邹德芳 《现代英语》2023,(18):119-122
文章结合广西壮瑶医药文化的特点和英译现状,从翻译生态学的三个维度,即翻译文本、译者翻译能力和翻译生态环境对广西壮瑶医药文化翻译进行研究,以期实现壮瑶医药文化翻译的整体性、平衡性和多样性,并通过翻译提升壮瑶医药文化在译入语环境的生命力、生存力,从而有效地对外传播壮瑶医药文化,助力人类卫生健康共同体。  相似文献   
963.
英伦 《收藏》2008,(9):6-6
致读者:您无法回避的网络时代 新模式的引入往往会开创一个新的时代。中国艺术品市场从1978年开始。具有明晰的发展脉络。1992、1993年。上海朵云轩拍卖有限公司和中国嘉德国际拍卖有限公司先后成立.引入西方艺术品市场的拍卖模式.并各自成功地组织了专场拍卖,自此,艺术品拍卖模式成为中国艺术品市场的主流.并整整引领了一个时代:2000年前后,网络被引入艺术品市场。大大小小的艺术网媒体如雨后春笋般诞生。越来越多的藏家开始从网上获取艺术品信息.通过网络结交朋友.并尝试网上交易……  相似文献   
964.
为促进大学生的身心健康、个性发展,培养学生创新意识和创造能力,本文针对目前高校体育教学改革发展的现状,对现行体育教学模式进行了整合与创新,并运用教育学、生态学、心理学等多学科知识构建出“生态体育”教学模式。  相似文献   
965.
"生态体育"教学模式下高校体育改革与可持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
为促进大学生的身心健康、个性发展,培养学生创新意识和创造能力,本文针对目前高校体育教学改革发展的现状,对现行体育教学模式进行了整合与刨新,井运用教育学、生态学、心理学等多学科知识构建出"生态体育"教学模式.  相似文献   
966.
山东省城市大众生态体育模式的构建与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
可持续发展与体育生态革命,建立了"人-体育-环境"和谐发展的科学的城市大众生态体育新理念.经过艰辛的生态运动实践,人们逐渐意识到,人类面临的生态环境危机本质上是文化危机,其根源在于我们旧有的价值观念、行为方式、社会政治、经济和文化机制的不合理.在遵循可持续发展、整体优化、市场需求导向、多样性等原则基础上,在山东省城市发展城市生态体育,力求实现体育、文化和城市生态环境的相互协调、相互关怀、共生共融、共同发展,最终在城市居民中树立"生态文明观".具体从普及山东省城市居民的大众生态意识,建设生态体育课程,科学制定城市与社区生态建设发展纲要,加强城市社区生态体育活动体系的建设,建立体育活动的生态规范等级各层面实现城市大众生态体育的发展.  相似文献   
967.
生态文明视域下城市休闲体育产业角色定位和发展理念   总被引:3,自引:0,他引:3  
生态文明是人类文明发展的必然趋势.根据生态文明的内涵和要求,城市休闲体育产业的角色应该定位于调整产业结构、转变增长方式、促进人的全面发展、促进社会和谐,并有利于形成人与自然的和谐关系;其发展理念主要包括:全方位关注产业效益,合理布局设施和资源,多样开发体育活动类型,科学建设设施和开发资源,全面提升休闲体育文化,正确引导大众体育消费,以及大力拓展产业发展空间.  相似文献   
968.
无言 《网球天地》2009,(3):108-110
上一期本刊《浅窥中国业余网球地域生态》一文面世后,在业余网球爱好者中引起了比较强烈的反响,很多热心读者都注意到了《网球天地》杂志在有意加强对业余网球的关注力度。读者所喜闻乐见的,就是我们所要全力呈现的,本期继续推出:《浅窥中国大学生网球发展生态》。  相似文献   
969.
为破解乡村日益衰落的困境,日本在乡村产业振兴、人才振兴和生态振兴的发展模式上进行了大量探索和实践,对中国乡村振兴战略的实施和推进具有重要参考和启示意义。日本的乡村产业振兴可归纳为专业化、垂直化和水平化等模式,人才振兴包括内部培养、外部引进和结对合作等模式,生态振兴包括国土规划引领型、循环经济主导型、绿色创新驱动型等模式。在此基础上根据八头町、神山町和西粟仓村三个典型案例的创新实践,可得到以下启示:一是因地制宜选择乡村发展模式,二是构建多层次协作网络和机制,三是推动六次产业多元化发展,四是挖掘和引进创新人才,五是打造绿色可持续发展体系。  相似文献   
970.
民族精神体现着社会的精神风貌和时代的价值追求,而社会文化场是培育民族精神最活跃的因素。在社会文化场视域下研究民族精神的培育路径,以政治文化、经济文化和生态文化为研究领域,主要有:优化政治文化,树立民族精神培育的精神支柱;优化经济文化,筑牢民族精神培育物质根基;优化生态文化,稳固民族精神培育的发展保障。要营造形成民族精神培育的优质社会文化场,让伟大民族精神展现出新时代的精神风貌、价值追求和民族力量,就得使这三个主要领域齐力推进、相互助力。  相似文献   
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