《有余数的除法》教学设计

教学内容 九年义务教育课本二年级上册第55-56页《有余数的除法》 教学目标 [知识与技能] 1.知道有余数除法算式中余数的名称.     

“送你一朵小红花” 记一个学业预警学生的“逆袭”——高校辅导员工作案例分析

当前高等院校中,很多学生由于多年处于传统被动式、“填鸭式”教育环境下,自我管理能力欠缺,面临大学主动式的学习,加上学习目标不明确、学习动力不足,导致不能很好地约束自己投入大学学习生活,之后一系列旷课、挂科等学业问题接踵而至。如何让学生树立正确的学习目标,有意义地度过大学生活是每位辅导员的重要任务。首先应充分了解学生的思...     

聋校中年级语文教学引入普小童话教材的探索

自2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布以来,普校语文教材经历多次改版和修订,改变了"难、繁、偏、旧"和过于注重书本知识的状况,加强了课程与学生生活、现代社会及科技发展的联系,更加关注学生的学习兴趣和经验。然而,聋校现行语文教材10多年来却未曾更新,新课     

英语学困生产生的原因及转化策略初探

在英语教学欣欣向荣的今天，由于社会、家庭、学校、个人等多方面原因，学困生问题依然是一个攻坚难题。笔者根据新课程理念，经过认真的调查研究。反复的教学实践，分析了学困生产生的内外原因，提出了切实可行的点滴策略。     

树立智障生的自信心

作为一名特殊教育工作者，在与智障生的接触、交往中，我明白了自身的责任，那就是帮助他们树立自信，激发他们的学习兴趣和对生活的热爱，提高其生存能力，为其将来适应社会并更好地融入社会打下坚实的基础。     

心中有你

当我把明媚的阳光镌刻在清静的心底，当我看见画眉婉转春鸟凌霄，当我走在幽深的小巷子里看见被雨打落的紫丁香花瓣，穿过华夏三千年最优美的方块字浮出水面——书。     

对美术生进行化学教学的设想

社会对人才需求的多样性和广泛性,为美术类高中的发展提供了巨大的发展空间,作者立足美术类高中的特殊情况,审视化学课堂的全过程,发现了存在的问题,并作出了初步的分析,进而提出了自己的想法,以期全面提高美术生的化学素养。     

现代中职生流失探究

国家自2009年对在校中职生每年资助1500元，这一政策为职业教育提供了良好的发展空间。但在这样一种好的发展趋势下，职教生的流失同样值得关注。原因主要有两大类。     

浅谈微课在低视生识字写字教学中的应用

识字教学是小学语文教学的重要内容,其教学的优劣直接关系到低视力学生听、说、读、写能力的发展。然而目前由于语文课时紧、任务重,以及盲校分类教学的特殊性等因素的影响,低视生的识字写字水平不容乐观,且亟待改变。基于此,特将微课引入识字写字教学中,期望通过此种方式提高低视生识字写字能力,解决目前课时紧、任务重的问题,提高教学效率,促进学生的全面发展。