新课标下历史课堂教学存茬的问题及教学尝试

经过学习践行历史新课标，努力钻研“生本教育”等先进教育理念，初中历史课堂教学取得了显著成效，然而现实教学中也出现了一些现象不容忽视，为此笔者特对若干问题作浅显的分析，望专家同仁指正。     

基于SWOT分析探究高职生孝文化教育对策

对高职生进行孝文化教育,目的是继承祖国灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养高素质人才。运用SWOT战略分析法,对目前高职生进行孝文化教育中的优势、劣势、机会及威胁等问题进行分析,并提出创新教育方法、建设文化阵地、加强实践活动及丰富教学内容等相关对策,以巩固和建设孝文化教育阵地。     

浅谈高中英语学困生的学困和脱困

：在基础教育新课程改革的背景下，英语学困生越来越多．他们不是包袱，而是素质教育工作中的重要阵地。如何使他们积极参与教学活动，掌握适合他们学习的方法．树立学习英语的成就感和自信心，养成良好的学习习惯．是英语教学中急需解决的问题。本文在舛学困生的行为表现和成因分析的基础上．提出了帮助学困生脱困的一些措施。     

创新普通教室设计的五个维度

普通教室是学生们成长的重要空间,也是师生教学活动的核心场所之一,在基础教育阶段尤为如此。通常,人们对它的印象是一个方方正正的"大盒子",大部分情况下四五十个学生以"插秧排座"方式接受老师的循循教导。这一安排满足了工业化时代"效率至上"的大规模人才培养的需要,但在"以学生为中     

含两种电动势的双电源问题

对于既有动生电动势又有感生电动势的双电源问题，求电动势的方法，有     

乘着“生本”的翅膀,让农村孩子飞向精彩——农村小学一年级“生本”教育教学研究再探

生本教育是我们苦苦追寻、梦寐以求的理想教育,但生本教育对于我们城乡结合的农村学校来说却是不易破解的难题。学生家庭条件差,不能依靠家长的辅导,但孩子们精彩无限的表现证明了我们的成功是难能可贵的。巧用生本,为农村孩子创造一片美丽的蓝天,让孩子们的语文素养切切实实得以提高。仅半年多的实践就证明:乘着生本的翅膀,农村孩子也能展翅高飞,快乐地飞向精彩!     

一生有你

因为梦见你离开 我从哭泣中醒来 看夜风吹过窗台 你能否感受我的爱     

特殊生个性化教育的探索与尝试

对于特殊生的管理、教育历来是班级管理中的重点和难点。对特殊生进行符合素质教育的个性化教育,也许会给我们对特殊生的管理带来新的启发。本文对特殊生个性化教育作了有益的探索与尝试,以便于更好地教育特殊生。     

“天生我材必有用”

正"文老师,岑岑又打我了!"才下课不到3分钟,就有学生跑来向我哭诉。这样的现象已经出现过很多次了,隔三差五我就会接到学生对岑岑的"投诉"。更可气的是,每次我把"犯事"的岑岑找来谈话,他都采取"先发制人"的策略,脸红脖子粗地叫嚷着,好像比窦娥还冤。大嗓门的岑岑还很有"号召力"。那是一个中午,天下着大雨,学生们已经早早地进入寝室准备午休。当我检查学生的午休情况时,发现还有好几张床是空着的,于是立即去寻     

谈如何促进物理课堂教学的改革

如今强调的都是素质教育,素质教育最重要的就是要培养学生的创新精神和实践能力,培养学生树立建设具有中国特色社会主义的共同理想和民族精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德.但是从目前的教育现状来看,为了让学生能全面的发展,高三之前学习的科目较多,若教师采用的方式不当,势必会给学生带来过重的学习负担,不利于学生各个方面健康地发展.我经过十几年的教学实践,在物理教学中形成了具有自己特色的教学方式和方法,下面就个人的理解阐述如下.