试谈如何在音乐教学中合理利用数码钢琴的"其余功能"

数码钢琴大量引进高校校园其中一个主要的原因就是高校扩招后,音乐院校的钢琴和场地严重不够用,为了缓解资金紧张和场地局限的问题,多数学校都是大量购买相对物美价廉的数码钢琴。然而百分之九十九的学校都是把功能强大的现代高科技数码钢琴只当作普通钢琴来使用,这未免太可惜和浪费,本文就是针对这些问题,简单阐述了一些相对常用的功能,希望能为音乐课程改革和钢琴教学的便利带来一定的帮助。     

浅论音乐叙事在电影中的发展及多样化功能

本文通过梳理音乐叙事在电影中的发展,分析音乐在电影中扮演角色的改变,探讨音乐对电影能够产生更多可能性作用。并以中外代表性影片为例,详述音乐在电影中运用的多样化表现功能。     

共同体之意义及其对教师专业发展的启示

对任何一个现象,通常首先引起我们注意的是指称这一现象所使用的词语已失去了它最初的含义。马克斯·范梅南发现,“曾经反映出生活意义、描绘了生动的世界的语言,现在已变得残缺不全,毫无生气,空洞乏力,失去了昔日的表意功能”。比如,     

我国民事共同诉讼制度法理价值及功能探析

随着社会的日益发展,特别是经济生活复杂性的增加,群体性纠纷会越来越多、越来越复杂,人们对共同诉讼社会功能的期待也会随之增强。作为与单一诉讼：形态相对应的特殊诉讼形态,共同诉讼制度在民事诉讼制度中具有重要地位,学界对此虽有论及,但在广度和深度上尚显不足,而且共同诉讼的复杂性导致了司法实践的困境,因而对该项制度的理论研究亟待深入。从共同诉讼制度的内涵界定和历史渊源出发,分析我国共同诉讼制度的法理价值,探析共同诉讼制度的功能意义,对我国民事共同诉讼制度基本理论的探究完善有一定的意义。     

艺术设计课程教学中的灵感教育

艺术设计是一门独立的学科,有别于纯艺术而涉及到社会各个领域,它的生产与发展,与人类社会有着息息相关的紧密联系。艺术设计是将艺术的形式、美感结合社会、文化、经济、市场、科技等诸多因素再现于我们生活相关的设计当中,使之不但具有审美功能而且还具有极为广泛的使用功能。因此,艺术设计作为一门实用技术,     

论大学文化育人功能的心理机制

育人功能是大学文化的本体功能。文化心理学是研究个体乃至群体心理及行为的一个新的维度和视野,本文从文化心理学的角度出发,阐释个体的文化心理结构,探讨大学文化是如何通过大学生的文化心理结构对其心理及行为发挥作用的,以期揭示大学文化育人的心理机制,为构建完善的大学文化育人体系提供理论支持。大学文化育人功能的归宿是塑造大学生健全完善的人格。     

关于高校民生档案工作的思考

高校民生档案事关师生的生存与发展。通过阐述加强高校民生档案工作的重要意义,提出高校加强民生档案工作要以师生的民生需求为导向,以丰富的馆藏资源为基础。当前必须着力推进教师业绩档案、学生成长档案的建设工作,并充分发挥高校民生档案的服务功能。     

关于激发学生主体功能的若干认识

在高中新课程改革继续深化的今天,确立＂生本＂意识,激发学生的主体功能,指导学生进行自主学习,创造民主平等的师生交流环境,显得尤为重要并且迫切。如何有效地激发学生的主体功能,这对教师提出了更高的要求。基于此,本文从转变教师角色、创设参与平台、延伸表现途径三方面进行探讨。     

系统功能语言学在语言教学中的应用

系统功能语言学与语言教学关系密切,本篇论文分别从单词、写作、阅读、听力四方面论述语言教学与系统功能语言学之间的关系。