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191.
俗话说,"文章不是无情物";写文章,必须带着感情写,文章里边要有作者灌注的情感.否则,就写不好,就不是好文章.   那么,感情对于写,对于文章,究竟有什么作用呢?这作用多了,拣主要的说,也有如下几点:……  相似文献   
192.
193.
楚史三题     
  相似文献   
194.
《岳阳楼记》是如何一步步推出观点,并表明自己对朋友的规箴之意的呢?这是学生理解中的一个难点。教师在讲授过程中,应注意启发、诱导学生通过对文中的“明比”和“暗比”的理解来突破这个难点。首先是引导学生理解文中的“明比”。要使学生准确理解文中“明比”的内容和作用,应抓住文中的两个“异”。第一个“异”引出第一组“明比”,这便是迁客骚人不同的览物之情,表现出他们“物悲则己悲,物喜则己喜”的情感变化,道出的是人之常情,为第二组“明比”铺陈蓄势。第二个“异”引出第二组“明比”,就是古仁人“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,与迁客骚人形成鲜明的对比,表明二者的差异,突出古仁人的情操伟大而高尚。最后作者以古仁人自比,虚推古仁人,  相似文献   
195.
沈开市 《中国钓鱼》2001,(11):20-20
一.摸清鱼的生活习性和特点 黄姑鱼,当地渔民称之为“黄婆”。系单年生鱼类。在通常的条件下,每年初冬,雄性鱼随雌性鱼去东海产卵,产后即双双死亡。所以,黄姑鱼个头不大,最大的250克左右,一般在100克左右。翌年,春暖花开,小鱼游回江湾矶边吃食壮体。因此,每年5~10月,是海钓黄姑鱼的最佳时机。  相似文献   
196.
学情分析 由于学生在初中已学习过有关速度的知识,在生活中对于速度也有较多的感性知识,在高中重新学习应该困难不大。但用比值来定义速度是第一次,通过通俗的比较运动快慢的方法,过渡到一个统一标准,自然地给出用比值法定义速度,并引导学生了解现在的定义与初中的定义有什么不同,用位移定义速度有什么好处等,却是本节内容的一个难点。  相似文献   
197.
营养与运动成绩   总被引:1,自引:0,他引:1  
不久以前,禁止运动员在比赛期间吃任何东西,喝任何饮料,以免引起腹痛或胃不舒服。紧张的比赛被延长,由于出汗的缘故导致消耗体内的水分和某些矿物质。也耗尽了主要碳水化合物能量的储存.因此,在激烈的比赛期间考虑三种营养物质(水、碳水化合物和矿物质)是非常重要的。  相似文献   
198.
雨点     
天空低低地压下来,然后滚落了泪珠。远方关于山、关于村、关于水墨画的黛色都在淡泊。窗玻璃阻隔了水花,这时一个人在世界之外枯坐着,而心却可能像雨一样下个不停。  相似文献   
199.
这是一本容易读的书,是一本可以从头至尾一气读完又不令人疲倦的书,因为它出自一个十二岁孩子单纯而稚嫩的笔触。她以一种近乎日记的方式,向读者讲述了她在美国密执根州一所中学七年级的学习生活。作为读者,我们可以借着一个孩子的视角,了解美国中学的教育方式以及学生的生活状态。无论你是一名教师、一名家长,还是一名中学生,你都能从各自的角度,对美国的中学教育乃至美国文化获得一些了解和启示。  相似文献   
200.
覃益克 《广西教育》2006,(7A):96-96
教师职业中一个突出的特点是教师劳动的集体性。这就要求教师必须具备合作精神,必须学会与他人合作,共同生活和工作。在班主任工作中,建立平等和谐的人际关系是班主任实现人生价值的动力源泉,是培养学生高尚道德情操的榜样力量。因此,必须正确处理好如下几个人际关系。  相似文献   
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