比较阅读,深入文本——以《项脊轩志》为例

正学习古诗文,时常会遇到版本问题。而教材出于种种考虑,只会选取一种。针对不同的版本,编者有时会在注释当中略作说明。所以通过比较法教古诗文是一个行之有效的办法。下面笔者以《项脊轩志》的教学为例,谈谈比较法在教学实践中的应用。《项脊轩志》是归有光的名篇,最能体现其通过生活琐事寄托情感理想的特点,文章如叙家常,清新自然,感人至深。其中文字也较浅显,对学生的理解不会造成太大的障碍。不过,文中有些看似不经意的地方,如果通过比较的思     

一节研究性学习课的实录及反思

随着新一轮课程改革的深入开展，东北师大的史宁中校长提出将“总目标”中的双基修改成“四基”，即让学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验．为此，笔者对数学研究性学习进行了一些探索和思考．下面是笔者设计的一节研究性学习课的实录与思考，由于这类课型没有固定的范本格式，以期与...     

生活与作文

在作文课上听到同学们最多的埋怨就是无话可说,写出来的文章也缺少活力。该如何扭转这种被动局面呢?一.培养生活的敏感写作是建立在真实生活基础之上的,再高明的作家,也很难把文章与生活切断。有这样一个故事:法国画家莫奈,在为伦敦教堂作画时,将雾画成了紫红色,引起了一些英国人的     

国外小伙伴假期都去哪儿

对于国外学生轻松愉快的暑假生活，我们早已不陌生。然而，会玩、爱玩的前提是有地方可玩。让我们一起来探访一下国外小伙伴们的校外活动场所。     

上好作文课的技巧

写作能力是语文素养的综合体现。但在学生的实际写作过程中,往往出现很多问题。我针对学生在写作过程的前、中、后三个阶段常常会出现的问题进行分析,并提出一些解决的办法。一、在写作前缺乏足够的准备怎么办1.好多学生不知道作文该写什么。     

立方体表面展开图规律的探索

一、教学背景 “3．2直棱柱的表面展开图”是浙教版八年级上册第三章第二节的学习内容．由于学生是第一次接触空间立体图形与平面图形的相互转化，所以在教学中应该强调从学生已有的生活经验出发，并为学生提供足够的操作与交流的空间．     

创新新闻报道思维,创造美好生活真谛

如何让常态下报道不平常,如何以一种新颖的形式吸引读者的目光已经是媒体人在新世纪开端之时谈论的共同话题.本文就创新新闻报道思维的重要意义进行了分析,同时提出具体的创新方法,以提高新闻报道水平,为人们的生活提供必要的精神食粮.     

1～2岁幼儿的生涯发展

1～2岁的幼儿无论在生理还是心理方面，都有了长足的进步。1～2岁．幼儿的乳牙慢慢长齐，走、跑、跳等基本动作日益灵活，能用语言表达自己的想法、想要的东西等，具备了基本的生活自理能力，逐渐摆脱了小婴儿的影子。2岁幼儿有许多自然而不可避免的行为．刚好和父母期望地恰恰相反．和任何人一起玩都是很不容易相处的。这个阶段是真正打开社交圈子．接受他人的前奏．因为幼儿必先独立．然后才能适应别人的独立。     

山西滕宇洁 我“是一棵努力向上的小草”

对一个十几岁的孩子来说,将俭朴、简单的物质生活升华为快乐笑靥、乐观精神,不是件容易的事。但照片上这个一脸灿烂的女孩做到了。她就像一棵不起眼的小草,努力地生长,焕发着生机。她叫滕宇洁,如今就读于山西省朔州市朔城区五中173班。     

漫谈初中语文阅读教学方法

阅读是不断理解文本,并将文本内涵影射到个体生活经验的过程。这就决定了阅读过程和结果的多样性。因为阅读实际上是个人的事情。初中语文阅读教学所追求的也正是异彩纷呈的结果,正所谓＂有一千个读者,就有一千个哈姆雷特＂。