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151.
为了更好地实施阳光体育,大力推广民族传统体育项目,本文从毽球运动发展的前景、场地器材要求、规则与技战术特点、选材基础等逐一进行分析论证该项运动在中小学校园开展的可行性,旨在把毽球这一运动引入中学体育课堂中,呼吁更多的学校力口入到推动毽球运动的普及和发展的队伍中来。 相似文献
152.
众所周知,在校学生、教师、校园文化活动是学校工作、生活的三大组成部分,随着网络日益为众人所熟知和使用,它在给师生带来快捷便利的网上生活的同时,也在一定程度上影响了学生的心理健康和教师的师德修养,冲击了校园文化活动. 相似文献
153.
154.
155.
陈弘 《中国校外教育(理论)》2014,(28):18
新课标提出,要促进学生的全面发展。因此,素质教育越来越重要,人们也越来越关注小学思想品德的教学。但是当前的现状,是小学思想品德课的教学范围还只是局限在教材内,片面地注重理论知识,忽略了理论联系实际。事实上,我们的教育应该是从理论到实际,再从实际到理论这样一个循环的过程。因此,如何有效地开展小学德育活动,进行实践教学,运用实践活动将其中抽象的概念转化为实实在在的事物,是我们教育工作者应该思考的重要课题。 相似文献
156.
《少年文摘》2011,(6):90-91
2010年贵州省贵阳市中考作文题目按下面的题目和要求写一篇文章。(60分)题目:成长也需要<sub><sub><sub><sub><sub><sub><sub><sub>父亲的关怀、老师的教育、朋友的帮助……要求:①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名。学校的操场是那么宁静,站在那里,我回忆起成长中的许多往事。依稀记得,初中是按成绩分班的,初一6班闻名遐迩,成为双差班的代名词,学校里再凶的老师也没办法。可是,6班却受到特别的呵护。初一军训的教官总会悄悄地给我们"放水";初二实习的两位老师写给每人一张小纸条,告诉我们自己有多么优秀; 相似文献
157.
158.
陆忆 《中学英语园地(高三版)》2011,(6)
心理学的认知规律告诉我们,凡是与学生生活实际密切相关的内容往往更能激发学生学习的兴趣,学生掌握起来也往往更好更快。而对于语言来说,本身就与大家的生活息息相关,因此我们的英语教学就必须走进生活、融人生活。陶行知先生曾经说过生活即教育,对于我们的小学英语教学来说,我们在这里不妨将这句话倒一下——教育即生活,将我们的小学英语教学与学生的现实生活紧密地结合起来,让英语教学与生活同步,从生活中学在生活中用,必将有效地提高英语教学的效率,激发学生学习英语的兴趣。 相似文献
159.
让语文教育回归生活。不仅是针对当前语文教育为应试所迫远离生活违背规律的现状,更是由语文自身特性决定的,也是《语文课程标准》的要求。 相似文献
160.
教师从幼儿的生活中挖掘课程资源,实施教学,不仅能够给予幼儿自主学习和探索的空间,而且能以生活化的方式引导幼儿不断增长经验。 相似文献