卡斯帕罗夫的婚恋

国际象棋世界头号棋手卡斯帕罗夫在2003年下了两场人机大战,虽然两次都与电脑下成平局,但他的超凡棋力无疑仍是当今天下第一。有趣的是,卡斯帕罗夫解释2003年11月与电脑棋手“更弗里茨”下平的原因是最后一局没有拼一下,之所以没有拼是因为赛前他跟7岁的爱子瓦季姆通电话时,儿子叫他不要冒险,儿子在电话里嘱咐他:“你没有权利输掉人机大战。”虽然没有赢得这场人机大战的胜利,但卡斯帕罗夫对儿子如此言听计从却引发了人们了解这位棋坛巨无霸家庭生活的兴趣。殊不知,卡斯帕罗夫的婚恋就像他的棋艺生涯一样,既生动浪漫又丰富多彩。     

吴鹏：和父亲的约定

2004年8月14日．雅典奥运会开幕后第一天．男子400米个人混合泳领奖台上．一名中国男孩望着五星红旗冉冉升起．泪流满颊。他在心里轻声呼喊：爸爸．你看到了吗？我没有辜负你！13天后．同样的一幕出现在男子200米蝶泳的颁奖仪式上……     

我们都有一个爱

这届花样游泳国家队的教练班子是清一色的娘子军:四川的郑嘉,北京的汪洁,江苏的金蝉。她们还是上届的原班人马,只不过分工略有调整。三位女教练都是半路出家,郑嘉早先练的是游泳,金蝉则是跳水出身,汪洁比她俩还多拐了一个弯,先是体操,后是跳水。不同的起点,不同的经历,却殊途同归,最后都搞上了花游,并且都对它一往情深。     

矢志不渝 弘扬少北——记辽宁省少北拳研究会会长韩振博

在辽宁武术界，一提到韩振博，可以说无人不知，无人不晓。今年46岁的他，现为辽宁省少北拳研究会会长、全国少北武术指导委员会主任、辽宁省葫芦岛市武协主席。这一切均来自于他对武术的执著。     

中国少年体育记者团扩军启事

今天,张静雅带来的故事有些特别。故事的主角不是体育明星,也不是世界冠军,她是我们小记者团中的一员,一位练举重的女孩,一个和我们有着同样理想的可爱“天使”。     

完善高校评估指标体系提高教师课堂教学质量

课堂教学质量直接关系到学校的办学水平，关系到人才培养的质量。文章从完善教学质量评估体系的必要性，课堂教学质量评价的内容、组织与实施等方面谈了构建高等教育质量监控体系的做法，以期总结经验，改进工作。     

构建大学英语多元评价体系 促进教学质量全面提高

本文依据新的教学大纲对课程评估的要求，提出了在新形势下与全新教学理论相适应的教学评估体系。在重视传统性即终结性评估的同时，更要注重形成性评价，提出了一套“多元评价”制度，以促进教学质量的提高和学生的全面发展。     

抚松教育，我成长的摇篮

最近两年是我教育生涯中收获最多的两年。抚松教育使我开阔了眼界，打开了思想的闸门。抚松县召开的几次“请进来”的专家讲座报告，长春市、白山市骨干教师培训班，暑期的两次班主任培训班，全县小学教师的几次研讨会，及我们小学三组共同体的五次活动，我都有幸参加了。     

以游戏为中心任务的小学英语教学

（一）对以游戏为中心任务的理解 任务型教学的主要倡导者Nunan认为：任务是指学习者用目标语进行理解或交际的课堂活动，较之语法结构，学习者更关注语言的意义。也就是说，在课堂上，教师应为学生创造使用目的语的机会，从而帮助学生利用目的语与周围进行交际。但Skehan提出的任务特点，得到了广泛的认同。他认为：①意义是首要的；②有某个交际问题需要解决；③与真实世界中类似的活动有一定关系；④完成任务是首要的考虑；⑤根据任务的结果评估任务的执行情况。换句话说，任务首先关注的是学生如何用语言沟通信息；学生应把学习的重点放在如何完成任务上；评估的标准是学生是否参与了任务，结果如何。