高职院校专业设置预警机制指标体系构建研究

<正>李海宗、杨燕在《中国高教研究》2014年第5期中撰文,从高职院校专业设置预警机制指标体系的构建原则出发,初步构建了一套高职院校专业设置预警机制指标体系,并提出了合理预警机制指标体系的相应策略。高职院校专业设置预警机制指政府或院校针     

对中专学校开办电大注册视听生教育的几点思考

21世纪中专教育的发展与生存应建立稳定的生源基地和教学模式,重视以学生为中心实施教学计划,对注册视听生提供各种服务并建立多层次的管理模式。     

塘沽第十五中学的“变化生成”之道

4年,新生儿发育成具有表达能力、学习能力的幼儿;4年,大学生修完本科、获得学位……对于学校来说,4年只是起步。2006年到2010年这4年,对于塘沽第十五中学来说不同寻常。如今,这所学校的每个人都能自豪地说:我无怨无悔!本期报道,我们去感受塘沽第十五中学的4年蝶变。     

农业推广专业学位研究生培养评估体系的原则和内容

农业推广硕士专业学位是为适应我国农、林、牧、渔业的发展而设置的专业学位。宗旨是为了培养应用型、复合型的高层次专业人才，解决农业、林业等可持续发展中的实际问题。对各培养单位定期进行评估评价是进行宏观管理，促进其发展提高的重要手段。     

对中国成人学校生源多元化的论证

在终身教育理念的感召下，中华大地呈现举国乐学的欣欣向荣之势，求学已成人人所需。文章通过对成人学校生源的年龄结构、职业结构和成人学校的性质、类别、教学方式的分析，来论证中国成人学校生源多元化的特征。     

浅谈农村中职生源群体特点及教育对策

当前，中等职业教育正迎来前所未有的发展机遇。尽管机遇难得，但农村地区职业学校还是无法从根本上摆脱生源质量滑坡的困境。为了生存，学校不得不降低门槛，来者不拒，致使生源质量整体降低。因此，如何立足生源实际，寻找问题症结，将这些应试教育的失败者培养成合格的技能型人才，就成为摆在教师面前的一个课题。     

例析运用二元一次方程组解物理问题

1 运用二元一次方程组成解力学问题 1.1 用二元一次方程组解质量与密度 例1 为了减小"神舟"六号的质量,科学家把一钢制部件改制为铝制部件,使其质量减少了52kg,则所需铝和钢的质量各为多少kg?(ρ钢=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3)     

创新政治课教学 提高育人效果

多年来,由于人们对职业教育在认识上有偏见,致使职业学校的生源质量较差,再加上政治课一直沿用传统的接收式教学,其内容上的抽象和实用性差的特点,导致教师课难教,学生不感兴趣的现状,失去了育人的强大功能。     

校长,我想对你说

一个好校长就是一所好学校.学校的发展壮大就是对校长的最好评价.自从你5年前走马上任以来,我们学校的发展可谓是蒸蒸日上,连年中招成绩在全县名列前茅,而且多次被评为市区的窗口学校、模范学校.附近乡镇的许多学生也慕名而来,一时生源济济,房舍紧张,如今班额已达80余人,而且每年仍有大量外转生加盟.升学率高,自然生源足,财源广,名气大!但接下来发生的几件小事与我们学校如日中天的大好形势不相协调.