农村生源大学生职业生涯规划教育模式的新思考

开展对农村生源大学生的职业生涯规划教育,并非"一朝之功",应该作为一个完整而系统的工程。它涉及的因素很多,需要社会、高校、学生本人及其家庭全方位的配合。就高校学生工作者的实际操作层面来讲,是引导、启发农村生源大学生了解自己、帮助自己、实现自己的过程。学生工作者应跳出单纯从事就业指导服务的局限,从培养社会所需要的高素质人才的高度出发,把职业生涯规划教育贯穿于农村生源大学生在校期间的始终。应采取各种评估手段,制定出切实可行的教育计划。除开设职业生涯规划的课程外,还需对其的实践意识、动手能力、创新精神进行培养;与基层企业建立订单式教育培养模式;进一步加强宣传教育力度,营造良好就业氛围;针对部分农村生源大学生的突出问题开设心理学课程,帮助农村生源大学生正确认识自我,进行切合实际的职业生涯规划,从而提高农村生源大学生的就业竞争力。     

让诗意与作文生命对接——《落叶》习作指导课教学实录

作为一所县级中学，不论在政策上、师资上、生源上、资金上，都面临着不少困难，特别是师资和生源，很难和那些省、市级名牌学校比。然而就是在这样的背景之下，冀州中学仍然取得了较好的办学成绩，学校得到了较大的发展，这主要得益于“冀中”人能够立足实际，正视困难，下真功夫，努力摸索适于自身实际的教学模式。特别是近两年来，学校牢牢抓住内涵发展这个根本，突出和谐教育这个特色，全面推动学校发展提高，在全省县级中学中占据了优势地位。     

山东省荣成市第一中学

山东省荣成市第一中学始建于1952年,校园环境优雅,布局合理,文化氛围浓厚。由于生源质量好,办学质量高,成为一所本地区领先、省内外闻名的重点普通高中,1994年被命名为山东省规范化学校,2009年被评为山东省教学示范学校。     

现代化教学手段在高职《机械基础》教学中的应用

在高职《机械基础》的教学中,在课时量减少的情况下,如何使用现代化的教学手段,确保教学质量。     

办好中等卫生专业教育的几点思考

众所周知,近几年随着高等院校的扩招,高等教育已有普及化的趋势,与此同时,中等专业教育生源骤减,生存已成为问题.为了争取生源,有的中等院校不用考试直接录取,虽然生源数量有了一定的保证,但质量可想而知.在现今的形势下,如何把中等专业教育办好,中等专业教育的出路在哪里,已成为迫在眉睫的问题,下面结合我校的实际特点,作一探讨.     

略谈数学开放性习题的设计

将一般性习题改变为开放性习题,可通过增加或减少条件,促进学生开放思维;通过只给条件,让学生设计问题;通过隐藏或删去条件,让学生拓展思维;还可用故事、表格、对话、图形等呈现数量间的关系,使学生灵活思维。     

民族地区生源状况对其高职教育的相关制约研究

我国民族地区高职学院的生源状况存在着生源不足、质量欠佳、生源类型复杂、参差不齐、学生心理素质较低等因素,影响高职教育的发展。若改变这种状况,必须改变高职招生的办法和政策,探索两年制办学模式分层次教学,特色办学,加强学生心理素质培养。     

基于微信的地方高校形象塑造与传播

随着对优秀生源和优秀师资的争夺以及学校发展压力的加大,越来越多的地方高校开始重视自身形象的塑造和传播.良好的高校形象不仅是吸引优秀人才和生源的重要前提,也是赢得社会肯定和信任、提高学校影响力的基础,更是师生校友产生认同感和凝聚力的保证,是高校综合素质和实力的反映.     

充分发挥电大优势 适应社会主义市场经济

包头电大调整专业结构适应市场经济的具体作法是:1、主动服务,拓宽办学渠道.2、深人调查,按需开设新专业.3、广泛宣传,积极组织生源.4、创造条件、保证新专业的质量.