电大教育的现状和建议

电大教育一办20年来，取得了巨大的成就，但也面临着一系列困难。结合作在基层电大工作多年的体会，对电大教育的发展作一些分析和探讨。     

关于Ermakoff定理的注记

本文将著名的ErTnakoff定理进行引伸,使之应用到正项级数敛散性判定上更加灵活,并同时获得了一些有趣的结果.     

论市场机制在提高高等教育资源利用效率中的作用

良好的运行机制是提高高等教育资源利用效率的必要条件。普通高等教育的非营利性、外在性等特点决定了市场机制不能在高等教育领域发挥基础性调节作用，高等教育不能市场化。但高等教育领域可以引入市场机制，在生源市场、资金市场、劳动力市场等引入市场机制，有利于提高高等教育资源利用效率。     

依据职业学校的生源特点开创德育工作新局面

职业学校的德育工作非常重要。如何开创德育工作新局面,一直是学校不断探索的新课题。我们学校采取用专业激活德育工作、用创业教育打造德育工作、用技能竞赛刺激德育工作、用活动推进德育工作等做法,取得了良好的效果。     

中医药院校文理科生源学习成绩对比分析研究

为了解中医药院校文理生源学生的部分基础专业学习成绩与高中文理分科的联系,以广西中医学院2001、2002级中西医结合临床专业的基础课程(共十二门)学习成绩,按文理科目分类进行统计对比分析。结果表明中医药院校实行文理兼招并不影响学生的学习。在中医药院校兼招文理考生是确实可行的,大可不必因考生类别会影响医学专业知识的学习而不敢放开招收文科生的比例。     

浅谈"差生"合理情绪疏导

目前,中等职业学校都是免试入学,那么学生的素质相对来说就要差一些,生源文化课素质下降、中等职业学校学生主体以农村(郊县)生源为主、弱势群体家庭比例上升."真笨","真不听话"这就成了中等职业学校教师经常感叹的话.那么如何就现有的学生素质来搞好职业教育呢?如何让每一位学生都能学到一技之长呢?     

免费师范生招生计划完成农村生源比例占60．2％

记者7月25日从教育部获悉:教育部直属6所师范大学首次招收免费师范生工作进展顺利,不仅圆满完成了1万余人的招生计划,而且考生报考踊跃,生源质量优良。各地普遍反映,师范生免费教育政策深得民心,受到人民群众的热烈拥护和广大考生及家长的普遍欢迎。从今年招生的总体情况看,考生认同度高,报考热情高,生源数量充足。重点线上考生数量大大超出招生计划数。6所部属师范     

中等职业教育招生靠什么吸引生源？

又是一年招生季节。对中职来说,2007年继续扩招50万、实现入学800万的硬指标,无疑是一场硬仗和一个难题。尽管"优先和大力发展职业教育"已成为国家战略,但"生源     

对技师学院培养技师若干问题的思考

一、技师培养的生源问题 技师学院招收的技师生源主要有以下三类： 1．企业在职职工。该类职工是在相关技术工作岗位工作多年,并具备相关工种高级工资格人员。招收该类在职职工,可在技师学院开办业余时间授课的技师班,授课地点可安排在企业,也可安排在学校,并通过学校的过程化考核或者直接参与社会化考评,可直接获取技师资格证书。     

澳大利亚;本国全额自费生限制取消导致大学之间竞争激烈

据《澳洲人》2007年6月20日新闻报道,随着澳大利亚联邦教育部对大学招收全额自费生限制的最后解除,各个大学将面临骤然升温的全额自 费生生源争夺战.