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71.
“双一流”是中国高等教育继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略,对高等教育发展起着承前启后的重要作用。采用双重差分、事件分析等方法,在以录取分数及其位次表征生源质量的基础上,分析2014—2020年江苏省高考理科招生数据,系统考察“双一流”建设对高校生源质量影响。研究发现:(1)“一流大学”和“一流学科”建设均显著提高了生源的平均质量(录取位次),但存在异质性,表现为“一流大学”建设只影响了录取最低分及其位次,而“一流学科”建设同时对最高分和最低分产生了作用;(2)资源机制和声誉机制是“双一流”建设影响生源质量的重要渠道;(3)“双一流”建设通过优先发展部分高校和学科,在一定程度上改善了优质生源在高校和地区间的配置。 相似文献
72.
《湖北函授大学学报》2020,(13):94-95
生源多元化背景下,高职院校共青团方面思想政治教育相对滞后,给高职院校的学生实践育人管理工作带来诸多困难。本文从共青团工作中规范志愿服务体系为突破口,对高职教育学生志愿服务体系研究,探索"一二三"模式下新型志愿服务育人机制,助推高职院校共青团建设。 相似文献
73.
<正>在学习了水的电离即溶液的pH这部分知识后,经常会遇到不同溶液中水的电离度大小比较问题,有些学生由于概念不清,在解答的过程中常常会出错.要想避免或减少错误的发生,应明确以下两点:第一,在25℃时,不论纯水、稀酸、稀碱还是盐溶液中,水的离子积为1×10-14,由于水电离产生的c(H+)水和c(OH-)水是相等的,这是解题的关键.第二,不同介质的溶液都可以按1 L计算,由于稀溶液中溶质的质量较少,所以水的体积约为1 L, 相似文献
74.
近几年,中专学校的生源质量不断下滑,学生基础较差,学习语文的兴趣不浓,参与课堂教学的积极性和主动性较差。教师也陷入了教学方法单一、教学热情不足、教学效果不明显的尴尬境地,变得“书越教越灰心,人越来越烦心,整天老觉着没劲”。 相似文献
75.
《湖北函授大学学报》2016,(14):26-27
高校通过开展生源基地建设工程,吸引优质生源,以提高自身的人才培养质量。做好生源基地的建设与维护工作,需要高校结合自身发展实际,科学、合理地制定生源基地建设布局,选择符合自身层次定位的中学开展生源基地建设工作。在已建生源基地中,高校要深入中学,开展形式多样的沟通与交流活动,只有认真践行生源基地协议职责,切实将维护工作落到实处,才能真正惠及双方,实现生源基地建设工程的可持续发展。 相似文献
76.
近十几年随着我国科技化大生产的飞速发展,对高级技术应用型人才的需求不断增强,高职教育随之兴起.但是在高职教育的发展过程中出现了生源素质低下、课程设置不合理、师资队伍建设不完善等问题.文章通过对这些问题的探讨,提出了解决方案. 相似文献
77.
军事体育锻炼对不同家庭背景大学生心理状况的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
为研究体育锻炼对不同家庭背景的大学生心理状况的影响,随机抽取750名在校一年级大学生作为研究对象,按家庭背景将其分成独生子女和非独生子女、城市和农村两大组,采用症状自评量表(SCL-90)进行评价,比较两大组在军事体育锻炼前、后的心理状况变化.结果发现:军训前,独生子女组的心理状况优于非独生子女组,城市组优于农村组;军训后,独生子女组和非独生子女组的心理状况没有显著性差异;城市组与农村组的差异逐渐缩小.结论:军事体育锻炼有利于大学生的心理健康,其中对非独生子女大学生、农村生源大学生心理的改善作用大于独生子女和城市生源的大学生. 相似文献
78.
本文基于百万扩招背景下高职生源结构变动带来的问题,探讨高职院校职业教育调适策略:因人而异,针对不同的考生采取不同的招考策略;联盟招生,重视招考制度的改革;分类教学,创新教学与管理模式;优化团队,提升教师队伍的整体素质;多部门联合,共同服务百万扩招项目;优化学籍管理制度,形成多元化的学籍制度。 相似文献
79.
傅家洪 《中学语文(读写新空间)》2022,(29):97-98
面对新课改,大部分教师想尽各种办法优化课堂教学,而不少教师的努力并没有取得理想的教学效果,学生并没有真正领略“语文味”。为此,教师需要“洗尽铅华”,让语文教学回归本真,实施简化教学法,提高语文教学实效。语文教学的简化法策略主要有精简教学目标,精简教学内容,减少讲授时间,精简课堂提问。 相似文献
80.
谈高等职业教育面临的挑战及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,高校扩招既给高等职业教育的发展带来了机遇,也给它带来了前所未有的影响和冲击。面对机遇和挑战,针对当前高等职业院校办学中暴露出来的问题,文章进行了理性的分析和探讨,试图找出对策,为高等职业教育的生存、发展和壮大提供依据。 相似文献