全文获取类型
收费全文 | 74544篇 |
免费 | 59篇 |
国内免费 | 360篇 |
专业分类
教育 | 63952篇 |
科学研究 | 5070篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 2216篇 |
综合类 | 2418篇 |
文化理论 | 148篇 |
信息传播 | 1157篇 |
出版年
2024年 | 299篇 |
2023年 | 1196篇 |
2022年 | 1310篇 |
2021年 | 1250篇 |
2020年 | 1281篇 |
2019年 | 1641篇 |
2018年 | 899篇 |
2017年 | 1661篇 |
2016年 | 1995篇 |
2015年 | 2877篇 |
2014年 | 5574篇 |
2013年 | 4442篇 |
2012年 | 5230篇 |
2011年 | 5229篇 |
2010年 | 4972篇 |
2009年 | 4630篇 |
2008年 | 4671篇 |
2007年 | 3638篇 |
2006年 | 2610篇 |
2005年 | 2329篇 |
2004年 | 2663篇 |
2003年 | 3804篇 |
2002年 | 3326篇 |
2001年 | 2969篇 |
2000年 | 2447篇 |
1999年 | 706篇 |
1998年 | 425篇 |
1997年 | 301篇 |
1996年 | 171篇 |
1995年 | 127篇 |
1994年 | 86篇 |
1993年 | 83篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
“应试教育”和“素质教育”要并好轨,教法的改进是主要的,只有让学生乐学,才能调动起学生的内在积极性,达到教育要求之目的。可是长期以来,政治课只强调语言表达的科学性和准确性,而忽视了语言的生动性和趣味性。教材的内容虽然作了较大的调整,增加了一些新鲜而典型的事例,但总体说来,教材 相似文献
92.
尊重和发展学生的个性.是新时期我国基础教育教学改革提出的重要任务。但在小学语教学中,教师经常要求学生进行的“朗读”、“齐读”、“默读”.多数情形是为“读”而读,其要求是整齐、洪亮、准确,重视共性而忽视个性.重视形式而忽视内涵,读完之后每位学生得到了什么感受、有了什么收获,教师并不是特别关注。如何顺应时代发展的需要,形成学生独特的阅读个性,促进学生学习个性的形成和发展,下面谈谈我个人的点滴认识。 相似文献
93.
长期以来,在我国中小学英语教学中,传统的外语学习评价方式与准则压抑着教师和学生.考试成绩被作为衡量学生学习优劣的最主要乃至唯一的依据。人类社会的进步和科学技术的发展.呼唤学校教育教学改革.培养出更多具有创新意识和实践能力的高素质人才。以适应现代社会的需要。英语作为一种语言工具.更是成为人们交际的主要手段。而我们当前培养的学生都只会做考卷.真正要他们用英语完成一件任务是很难做到的。 相似文献
94.
95.
邓建平 《苏州市职业大学学报》2001,12(3):10-11
苏州汉达工业自动化有限公司是苏州新区的一家高科技民营企业。公司以项目开发为主营方向,完全根据客户需求确立设计方案。项目开发周期短、科技含量高,先后有十多项技术处于国内外领先地位。公司亦被中国洗涤机械专业委员会指定为专家组成员,99年获苏州市“十佳高科技明星企业”称号。笔者带着学生在汉达公司实践一年,深感高职学生应具备的职业特点以及平时教与学过程中应注意的问题的重要,提出来以供探讨: 相似文献
96.
张昕 《沈阳体育学院学报》2001,(3):63-63
教育总是由新的方式取代旧的方式而向前发展。社会的发展使高等教育不断面临新的挑战。高校体育课必须从原来的“传习式”教学模式中走出来 ,创造全新的具有多元功能的课堂教学模式 ,因此 ,重新审视、研究构成体育课的诸要素是非常重要的。在此基础上结合国情 ,遵循教学规律的原则 ,把课的各要素进行量变的可行性分析 ,寻找出能充分体现课的质量的核心要素 ,达到促进高校体育课改革向纵深发展之目的。1 研究范围、目的及方法1 .1 研究范围宏观揭示当前我国高校教育改革要向纵深发展 ,改革重心应从课程建设移向教学方法的创新与重新设计… 相似文献
97.
“超市型”高校体育教学模式的设计与探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
樊炳有 《山东体育学院学报》2001,17(3):75-77
“超市型“高校体育教学模式,就是要建立以学生为主体的体育课堂教学新格局,建立灵活多变的课堂教学形式,使有形体育教学变无形体育教学(或称无模式体育教学),在课堂开设“超市“,实现对传统体育课堂教学模式的突破,在看似无形体育教学中,紧紧把握高校体育课程的特点、培养目标及其规格的主体脉络.建立让学生在开放、充满着民主、和谐、轻松的氛围中,根据自己发展需要,自主选择、独立思考、主动学习的体育教学新理念. 相似文献
98.
《职业技术教育研究》2006,(9):62-63
重庆市规范民办中等职业教育办学;21世纪教育发展研究院立项研究民办学校管理;浙江投入十亿元扶持职业教育;武汉为民办中小学教师提供免费培训;我国共有25所民办本科高校;国家出台八项措施促进就业;全国高职高专教育教学改革论坛开幕;山西第一批“校企联合”就业模式正式启动;广东每年斥3亿扶持职业教育;青岛投亿元建万人职教实训基地;北京拟降低职业教育学费部分学生将获免费。[编者按] 相似文献
99.
100.