首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11862篇
  免费   59篇
  国内免费   243篇
教育   6610篇
科学研究   2040篇
各国文化   22篇
体育   697篇
综合类   426篇
文化理论   82篇
信息传播   2287篇
  2024年   23篇
  2023年   102篇
  2022年   155篇
  2021年   141篇
  2020年   141篇
  2019年   133篇
  2018年   76篇
  2017年   150篇
  2016年   194篇
  2015年   348篇
  2014年   781篇
  2013年   660篇
  2012年   796篇
  2011年   937篇
  2010年   725篇
  2009年   816篇
  2008年   999篇
  2007年   819篇
  2006年   670篇
  2005年   637篇
  2004年   541篇
  2003年   430篇
  2002年   338篇
  2001年   294篇
  2000年   271篇
  1999年   163篇
  1998年   111篇
  1997年   107篇
  1996年   96篇
  1995年   106篇
  1994年   105篇
  1993年   79篇
  1992年   59篇
  1991年   52篇
  1990年   48篇
  1989年   35篇
  1988年   4篇
  1987年   1篇
  1986年   5篇
  1985年   5篇
  1984年   4篇
  1983年   5篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
吴优 《象棋研究》2008,(2):31-34
象棋是北宋末期之前就已经定型并流传至今的一项老幼皆宜,雅俗共赏的娱乐益智游戏活动。有资料显示,在中国有以亿为统计单位的象棋爱好者。各地的棋园、茶馆,路边的小棋摊,几乎随时都可以看到有一群斗志昂扬的爱好者摆开阵势杀上几局棋。  相似文献   
92.
对5种图书馆专业核心期刊2003—2005年服务类论文的发文情况进行统计,从中发现图书馆服务技术、服务模式和服务方法及图书馆服务现状、趋势和实践问题是图书馆服务领域的研究热点。  相似文献   
93.
《核舟记》一文最后一段从统计入手,写核舟上所刻东西之多,然后用"而"字一转,写核舟体积之小,既与第二段开头"舟首尾长约八分有奇,高可二黍许"呼应,又与本段开头所统计雕刻的9种事物形成对照,为下文"灵怪"句作了铺垫。可是如果我们认真数一数,就可发现,"蒲葵扇"没有统计在内,其实应该是10种事物。  相似文献   
94.
旅游统计是国家统计的组成部分,是提供旅游信息的主体。通过2013年完成河北省旅游局委托的承德、廊坊两市旅游住宿设施核查工作的实践,阐述了旅游统计中数据核查的重要性,并对今后开展好类似工作提出了建议和对策。  相似文献   
95.
生物统计是我校生物和食品学科的专业核心课程,也是学生普遍反映难度较高的一门课程。通过分析以往的教学反馈,从强化多媒体教学,结合具体实例讲解抽象理论,引入Minitab软件作数据分析和利用Minitab讲解试验设计等方面进行了积极的教学探索,并取得了良好的效果。  相似文献   
96.
为建立绿色港口,实现港口的节能环保,对港口综合能源系统(port integrated energy system,PIES)的评价方法进行研究,提出一种主客观信息融合的PIES评价指标体系,将主观评价与数理统计模型进行结合,兼顾评价过程中的主客观因素,并采用基于马氏距离的统计检验方法对评分矩阵进行修正,实现对PIES的全面评价。通过青岛港董家口港区的调研数据,验证该方法的有效性。  相似文献   
97.
说法·数字     
《师道》2012,(11):59-59
截至2011年年底,中国累计有近82万名留学人员回国。据统计,1872年之后的百年间中国出国留学人员总数不过13万1978年以来的30多年间,中国累计出国留学人数超过230万。其中,自费出国留学人员200多万。另有统计:教育部直属高校中78%的大学校长是海归;中国科学院81%的院士、中国工程院54%的院士有留学背景;获得两弹一星功勋奖章的23人中,21人是海归。  相似文献   
98.
非正态总体情况不象正态总体分布规律性明显,它们分布中所含的参数如何进行区间估计相对困难,下面给出非正态总体下置信区间的构造方法。  相似文献   
99.
100.
笔者一次听课,是由H老师执教《中位数、众数和截尾平均数》这一章节的内容,她从学生身边的实例出发,引出了众数的概念:一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数。为了巩固众数的概念并补充说明一组数据的众数可能有一个也可能是多个也可能没有。她依次举了以下三个例子,请学生  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号