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1能力型试题体现生物课堂教学改革的趋势 当前社会正进入信息时代,社会中的每一个成员都应该具有一定水平的吸收与运用信息的能力,而21世纪的中学生物教育应该以最富有科学意义和教育意义的知识、技能、态度为内容,减少重复,减少繁杂知识,选取难度适当,有较高的教学价值的题目来培养学生吸收与运用信息的能力。这样既能解决好学科内容不断膨胀与课时量相对较少的矛盾,又能培养学生的自主学习能力及创新能力。 相似文献
122.
体院学生篮球裁判能力培养初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对体育院(系)学生裁判能力的务因素进行分析,提出学生有校期间加强裁判能力的培养的重要性,并对培养学生掌握裁判知识、技术、技巧的途径做了论述。 相似文献
123.
近年来高考越来越重视对考生能力的考查。本文将对2009年高考主要的几套理综卷(全国卷两套、北京卷、天津卷、重庆卷、四川卷、福建卷、安徽卷和山东卷等)的生物试题进行分析,看看它们是如何贯彻和体现考纲的四大能力要求的。 相似文献
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这是一套方法简便,朴实无华,动静相兼,行之有效的优秀传统导引养生功法。此套功法在民间流传甚广,早在明朝高濂所著的《遵生八笺》养生奇书中就有记载。由于其确有修身养性,祛病延年之功效,故而也被《修龄要旨》、《类修要诀》、《红炉点雪》等导引养生书所辑录。 相似文献
127.
用油膜法估测分子大小的实验是中学物理教科书中新增的一个热学实验,也是唯一的一个通过宏观量的测量求微观量大小的实验。本实验原理简单,但误差大,在实验中如不注意,往往会出现实验结果与参考数据相差悬殊的情况,使学生茫然不知所措。笔者将结合自身的教学实践,谈谈完成实验的几个关键问题。 相似文献
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集团只有建立起科学的业绩考评体系,对集团内部各单位进行合理的业绩评价,并据以建立经营者激励和约束机制,促使其积极纠正偏差,完成所负责任,保证集团总体战略目标的实现。出版集团作为国家意识形态领域的重要部门,在强调社会效益的同时,也必须注重经济效益。因此,对经济效益的评价,衡量也就相当重要。鉴于此本文先简要介绍目前国际上运用的业绩评价体系,然后就如何构架出 相似文献