在活动中彰显古代文化常识的魅力

中国古代文化博大精深,源远流长,不仅在我们现代人的生活中打下了深深的烙印,而且在世界的万花园中也散发着独特芳香,彰显着中国元素的魅力。了解中国古代文化常识,唤起学生加深对祖国传统文化的热爱,积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力,是我们每位语文教师义不容辞的责任。但是语文教学中,中国古代文化常识教学不容乐观,原因诸多,其中有一点,就是教师教得无味,学生学得无趣。那么,如何在教学中彰显古代文化常识的魅力呢？布鲁纳说：＂学习者在一定的问题情境中。     

再过20年……

有首流行歌曲中有这样一句歌词:“再过20年咱们来相会……”反映了一群年青人满怀豪情走向工作走向生活,准备在各条战线上大显身手,待20年后将各自的成绩向祖国向人民汇报.20年后再相聚祖国的面貌将会有更大的变化.大家知道今年是公元2006年,再过20年就是公元2026年.但如果是农历,再过20年是什么年,大家未必都知道.要知道再过20年农历是什么年,我们必须要了解农历的纪年法.农历的纪年法是用天干和地支相搭配组成.天干有10个,即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸.地支有12个,即子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.12个地…     

谈历法在历史教学中的作用

中国古籍浩若烟海，我们阅读、整理和研究这些古籍时，总要遇到有关时间的概念，即纪年、纪日等历法问题。古今历法不同，且古籍中纪年，纪日等常用天干、地支表示，或用别名代替，这就给后学欲弄清某一历史现象的确切时间造成很大困难，必须将之换算成公历年、月、日，方可读懂古籍，加深对历史现象的认识，有利于学习与研究。所以，历法在历史及相关学科的教学中具有重要作用，掌握有关历法知识及干支公元换算等运用是学习与研究历史的一把钥匙，同时要破除述信，树立科学的历史观。     

欢乐兔大年

<正>菲儿兔带领兔们和松鼠们过腊八节的信息像长了翅膀,12生肖动物和其他动物都知道了,都觉得兔王的创意好,便纷纷请求兔王菲儿兔一定把"兔年大过节"活动开展起来。菲儿兔很高兴,亲自批阅     

"阴阳·五行·十二兽相配纪年法"非吐蕃所创

阴阳、五行和十二地支均为汉族传统文化.汉文、粟特文和回鹘文文献的记载也表明,"阴阳·五行·十二兽(地支)相配纪年法"为汉族道家所创,是汉族僧侣所习用的纪年形式.如若根据创制者和最初的使用者命名,可称之为"汉族僧侣纪年法",而不宜称作"吐蕃纪年法".     

攒盒里的好滋味

澳门邮电于2020年1月5日发行《鼠年》邮票及小型张,澳门第4轮生肖邮票的华丽"大戏"随之唱响。与第3轮"金木水火土"的设计概念有所不同,第4轮以"春夏秋冬"为主线,并通过卡通形式描绘"一家人"在各个季节其乐融融的情景。如《鼠年》-1(图1),设计师以写有"福"字的大红包、炸得金黄的煎堆和油角、装满贺年小食品的全盒为素材,营造出一股浓郁的新春气息,并用寥寥数笔,刻画了小鼠一家偷吃零食、戏耍瓜子的生动形象,叫人忍俊不禁。     

水墨风萌萌鼠寄托合家团圆五谷丰登的祝福 冰墩墩雪容融寓意创造非凡探索未来的精神——2020年1月新邮介绍

1月5日《庚子年》第四轮生肖系列邮票第5种,鼠年鼠图,由我国著名艺术家韩美林设计,他也是第一轮生肖猪票、第四轮生肖鸡票和猪票的设计者。《庚子年》邮票画面继续画家水墨风萌萌动物的风格。第一图为"子鼠开天"(图1),一只形象喜人的老鼠腾空跳起,抬头望天,奋力咬破混沌,寓意民间传说中的"鼠咬天开",同时老鼠跳跃的姿态也寓意鼠年生活节节高之意。     

“老鼠嫁女”——加拿大首轮生肖邮票收尾

加拿大邮政于1997年为参加在香港举办的世界邮展,更为了表彰华侨作出的卓越贡献,开始发行中国生肖纪念邮票,至今已届满12年。     

南京弘觉寺塔地宫出土的正统瓷盖罐

明代正统、景泰、天顺三朝,由于官窑瓷停烧,加之缺乏明确年代的陶瓷实物,故在古陶瓷史上被称作“空白期”。南京博物院王志敏先生根据对1964年南京明故宫遗址玉带河出土瓷片的研究,初步提出了“空白期”瓷器断代标准,这些在他的遗著《学瓷琐记））中有记载：近20年来,也陆续发现有正统纪年墓葬出土的青花瓷,南京博物院所藏南京南郊牛首山弘觉寺塔地宫中出土的5件青花瓷和1件龙泉窑青釉瓷盖罐是最早一批有确切正统纪年可考的珍贵资料。     

无题集邮

路遇谁家宠物小狗,扑上前来,尾巴摇个不停,可爱极了。我想,“摇尾乞怜”,不是“可怜”的意思,而是乞人“怜爱”。狗不辨贵贱,哪怕乞丐的癞皮狗,也一辈子忠于贫困的主人。这又是狗的高尚之处。