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31.
浅谈加强高校语言文字工作的必要性和相关措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强高校语言字工作是历史和社会赋予高校的重任,是全面推进素质教育的重要工作,是国家法律赋予高校应尽的义务,是社会主义精神明建设的重要组成部分,是“三个代表”思想的具体实践,也是高校当前语言字现状的迫切需要。加强高校语言字工作的主要措施,一领导重视,二建立健全语言字机构和制度,三大力开展普通话培训和测试,四真正发挥语言字相关课程的作用,五规范校园语言字环境,六加大宣传力度。  相似文献   
32.
本文详细阐述了CMOS在读者用机启动管理控制中的应用方法,为图书馆读者用机的管理控制提供一个可行的参考。  相似文献   
33.
小栏目作为现行教材新增的内容,是中学《思想政治》教材改革的重要体现,不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求新、求实、求活的探索;更体现了教材力求既有利于教师教学,又有助于提高学生的阅读兴趣和能力,引导学生主动思考、深入理解和准确把握教学内容的特点。因此,教师应充分认识小栏目作为一种引导、激活、推动教学的手段,发挥其释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能,通过各种方法和途径充分发挥其作用。  相似文献   
34.
35.
尊敬的周老:各位专家,各位朋友:今天,我们特别高兴在这里欢聚一堂,庆贺周老的一百岁寿辰,首先我代表教育部、国家语委并以我个人的名义向周老表示热烈的祝贺,向参加座谈会的来宾表示衷心的感谢!周老是我国著名的语言学家,半个多世纪以来,他一直孜孜不倦、耕耘不辍,在汉语的现代化方面学养深湛,见识高远,同时在现代文字学、社会语言学、中文信息处理等多个领域取得重大成就。早在建国之初,他与其他老一辈学者一起,以拉丁字母为径,拟定了《汉语拼音方案》,使中国难认、难学的“方块字”有了全球通用码,对中国现代的文字改革和汉语拼音正字法做…  相似文献   
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37.
学是以语言字为工具,形象化.地反映客观现实的艺术。学欣赏就是通过作品的学语言把握艺术形象,具体地认识形象所反映的社会生活的面貌和本质,体会其中所蕴含的作的思想感情,从而感到欢快愉悦。学的最大特点在于它的形象性,因此,学欣赏始终不能离开形象。正是这个原因,读在阅读学作品时的感受和认识,就显然和阅读科学论时不一样。阅读论是被它的确凿的论据和充分的论证所折服,而阅读学作品,则是被作品的鲜明生动的艺术形象所吸引,所感染。  相似文献   
38.
《东南传播》2022,(9):F0003-F0003
2022年6月开始,历时半年的第五届《小小朗读者大赛》是福建IPTV天翼高清的独家品牌赛事。大赛海选历时四个月,走进九市一区百余所学校,近26000名少年儿童参加,十月进入为选手助力评分阶段,年底将进行颁奖盛典。大赛的举办起了全省少年儿童喜迎党的二十大,爱党爱国、讲好中国故事的朗通热潮。  相似文献   
39.
教学是各级党校的中心工作,“用学术讲政治”的要求对新时代党校教师治学、教学水平提出了新挑战。目前基层党校教师在践行“用学术讲政治”方面普遍存在学术功底不牢、理论研究不精、调查研究不深、科研教学不实等共性问题。如何根据基层党校工作实际,从提高政治站位、夯实学术功底、理论联系实际等方面提出具有针对性和可行性的解决对策,是提升基层党校教学水准的当务之急。  相似文献   
40.
鞭长莫及·望尘莫及错例:虽说老孙头在村里威望很高,村民之间的许多矛盾经他出面调解都能平息,但面对这种错综复杂的纠纷,他也感到望尘莫及了。辨析:这里的"望尘莫及"应为"鞭长莫及"。  相似文献   
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