全文获取类型
收费全文 | 1288篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 1069篇 |
科学研究 | 44篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 47篇 |
综合类 | 13篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 109篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 30篇 |
2013年 | 48篇 |
2012年 | 49篇 |
2011年 | 65篇 |
2010年 | 60篇 |
2009年 | 217篇 |
2008年 | 206篇 |
2007年 | 126篇 |
2006年 | 111篇 |
2005年 | 135篇 |
2004年 | 46篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有1292条查询结果,搜索用时 15 毫秒
152.
只要用心,无处不在的寻常日子都能成为仪式感的沃土。一起来看看,北京市海淀新区恩济幼儿园的家长,是如何在日复一日中,为孩子营造仪式感,让生活更有意义吧。 相似文献
153.
褚丽萍 《中学语文(读写新空间)》2006,(3):34-35
师 生活是一本书,需要我们精心地翻阅;生活是一幅画。需要我们仔细地欣赏;生活是一条小溪,流淌着酸甜苦辣;生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐。生活,需要我们去感受。用心感受,你会发现,一片落叶、一束鲜花、一个微笑,都能引发我们无限的感慨,平凡生活的点点滴滴,会在我们笔下栩栩如生,充满朝气。这:节课就让我们一起用心感受生活。请听一组歌曲,伴随音乐回顾16年成长的足迹—— 相似文献
154.
张俊彪 《荆门职业技术学院学报》2005,20(1):1-2
全展教授历时六年,用心血和才智将一部《中国当代传记文学概观》(黑龙江人民出版社2004年8月版)奉献给广大读者,也了却了他多年来的一桩夙愿。这部论著全方位立体式地扫描透析了当代传记文学的发展概貌,客观真实地归纳总结了当代传记文学的得失理念,从而填补了当代传记文学研究领域里的一个空白,对中国当代传记文学的进一步繁荣必将产生不可替代的价值与意义。 相似文献
155.
冯雅男 《北京教育(高教版)》2007,(4):16-16
新秀——冯雅男北京市崇文区板厂小学副校长,北京市课程改革先进工作者,崇文区优秀教学管理干部、优秀指导教师、优秀共产党员、第十届党代会代表,在学校主抓教学工作。 相似文献
156.
防止意外事故的发生,关键是家长要善于在生活中发现事故的隐患。这篇章从幼儿生活起居的各个角度,详尽列举了家长需用心提防的边边角角。读一读.做到心中有数,说不定您能发现周围的不少问题。 相似文献
157.
158.
159.
何旺生 《安徽教育学院学报》2005,23(2):128-130
以中国传统诗词理论为资源,建构中国本土化文学理论,是当下中国文学理论界热切关注的研究路向之一,诸多学者在这条道路上沿波溯源,耕耘不止,取得了令人瞩目的研究成果.杨柏岭博士的<晚清民初词学思想建构>(安徽大学出版社2004年9月第1版,以下简称<建构>)应是其中一颗晶莹的珍珠.其所以谓"建构",显然寄寓了作者建构中国本土化文论的学术用心.而就中国传统诗词理论的发掘、整理与现代阐释来说,晚清民初这个风云激变、诗学(词学)思想具有独特个性和转型意义的历史阶段,却是学者们着力不多的地方,留下了许多值得进一步探索的理论场域.从这个意义上说,杨柏岭博士的<建构>又是一部具有填补学术空白性质的崭新之作. 相似文献
160.
张生 《成都教育学院学报》2000,14(2):63-63
音乐是听的艺术,是需要用心智去细听的艺术,学习音乐首先应从听入手,器乐教学也不例外。世上万物都是运动的,运动的万物在其运动中将创造出各种悦耳与刺耳的声音,可以说这个世界本身就是一部“大杂烩”的交响曲。而作为客观世界物理现象的声音,有着许多特别的自然属性,如音区的高低,音量的强弱,音的长短及明暗等等,这些都是由听觉辨别的。以下笔就中澳电子琴教学谈谈听觉在器乐教学中的渗透。 相似文献