用心教书——关于走出思想品德课教学误区的理性思考

教育家朱永新曾说：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于用心教了多少年书。”可见，做一个“用心”的研究型，专家型的思想品德课教师，就需要不断地反思和创新。尤其在新课程背景下，如何科学有效且艺术性地开展教学，是一项需要长期探索的课题。当前，我们不无遗憾地发现一些思想品德课课堂教学存在着误区，使新课标精神异化。     

美术教学中色彩写生变化的规律

色彩是绘画中十分重要而富有魅力的艺术语言。色彩写生是再现自然、再现生活的真切感人的强有力的手段。在作画过程中,正确地观察和掌握客观物体的色彩规律能提高色彩的分辨能力和使用色彩造型的能力,是色彩写生的关键。     

入乎其内，出乎其外——中学作文素材积累技巧说解

王国维在《人间词话》中写到：“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。”这段话道出了作者对文学创作的见解,指出了观察、积累对创作的重要性,真可谓一语中的。南宋陈善在著名的《扪虱新话》中也说：“读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。唯知出知入,得尽读书之法也。”     

说出你的精彩

作为班主任,与学生谈话,我用心去锤炼自己的语言,用充满人文关怀的语言去感染学生,用充满智慧的语言去启迪孩子们。 笑言有智 冬天的一个早晨,有一个学生迟到。问起原因,他回答说：“家里的表慢了。”     

用心做教育——读《英才是怎样造就的》

从来没有像看《英才是怎样造就的》那样地看一本教育书籍,真的该谢谢学校给了我这样一个机会去阅读这本书。曾几次,水开了又凉了,凉了,又开了,也不记得去倒;曾几次,女儿在窗外大声地喊叫也得不到回应;曾几次,CD的音乐停了也没有察觉……我如饥似渴地阅读着里面的每一篇文章。这里的每一篇文章都震撼着我,看了后,我由衷地说：“王金战真伟大,不愧是震撼心灵的传奇激励大师、策略大师和学生成才的设计师。”     

爱 心灵最美的栖息地——人文关怀在班主任工作中的体现

因为天使信箱,我的生活变得更加绚丽多彩。每一天他们用心给我留言,我读到了他们怎样涌起迷惘,怎样单纯,怎样幼稚,怎样天真,怎样后悔又为什么而后悔,怎样兴奋又为什么而兴奋,怎样哭泣又为什么而哭泣……有时,我会征得本人同意后,把某封信的话读给大家听,让同学们一起思考,一起解决问题;有时,我会悄悄地拉来学生,让他和我一起感受别人眼中的他;更多的是,在我常常递给某个孩子回信的时候,会看到他眼里的信任和感激。     

用心付出 收获快乐

"教育是心灵的工程,用心付出定会换来真心与快乐",这是李燕老师在小学教育这片沃土上辛勤耕耘整整15年的最深感悟。当年进校门还被值日生拦住,检查有没有带红领巾的她,如今已是在教     

论歌唱艺术情感体验

歌唱艺术是最情绪化、最能触动心灵的艺术.歌唱艺术通过洗练的音乐语言、动听的歌喉以及优美的旋律,直接抒发特定的情感.歌唱的目的就是用歌声来表达歌曲的思想内容,表达人在社会环境中由于受到各种事物的感染与刺激,所表现出来的感情状态."声情并茂"就是这种感情的最高境界.     

小故事，大管理——从一件小事反思我们的学校管理

一滴水可以折射出整个太阳,一个小故事可以反映出你的管理智慧。本期的主题是从一件小事来反思我们的学校管理。我们常常认为,管理理论是个大而空的东西,因此,许多校长可能把学校管理得很好,但谈起管理的理论、经验、方法等,却觉得太空泛,写起文章来也落不到实处。学校管理其实是一项非常细的工作,如果我们用心反思那一个个我们处理好或者没有处理好的小故事,也许你会惊讶地发现：原来,学校管理的道理如此生动!如果你用笔把“如此的反思”记下来,那不就是一篇很好的文章吗？     

用爱、用情、用心做教育——北京市崇文区崇文小学

北京市崇文区崇文小学创建于1960年,是北京市惟一的公立全日制寄宿制学校,自建校之日起就招收出国人员的子女,解除出国人员的后顾之忧,为我国的对外交流事业做出了贡献。