想起了二十六年前的第一堂语文课

二十六年前,我读大四,我们走进了一所省级重点中学去教育实习.当时我和我的同学的心情是一样的,既激动又紧张.尤其对我,那是真正意义上的第一次接触教育,第一次接触语文教学.     

用脑 用心 用情——《拥抱心中的彩虹》长篇通讯采写体会

当《拥抱心中的彩虹》长篇通讯见诸2007年2月5日的《安阳日报》后,好评如潮。我们回忆此次采访的整个过程,得到了心灵的净化,思想的升华。我们由衷地感谢自己所从事的新闻职业,同时,我们也深深地被张学军、许玉香夫妇及他们的一双儿女感动,让我们内心深处激荡起一份恒久的思索。     

广东发展银行用心为您增值每一天

社会发展,经济繁荣,给人们带来的不仅仅是物质生活水平的提高,也给大家植入了“理财”的概念,这让我们通过辛勤努力所建筑的经济堡垒,能够在更加理性和科学的思想指导下变得更加牢固和坚实。重组后的广东发展银行在注重培育客户理财理念的同时,着力打造一支专业、高效的财富管理团队．为客户制定更加切合实际的财富增值计划,共同分享中国经济增长的成果。     

浅谈做好大学生辅导员工作的三大法宝

教书育人是每一个教育工作者不可推卸的责任。大学辅导员位居学生管理工作最前沿,肩负着学生学业管理,解决生活困难,解答人生困惑,指导就业方向,协调人际关系等多种职责,可谓学生的良师益友。而要真正付诸实施,除了要有爱心,还要用心和有信心。爱心、用心、信心三心结合,充满激情投入工作,才能不辱使命,把工作做到家,做到位。     

考场作文写作技法探讨

考场作文是学生最担心的,因为它不同于一般作文。针对考场作文固有的特点,让学生能获得高分,离不开三心：慧心、真心、用心。     

品读文本之美，润泽稚子之心

审美教育主要指的是教师借助自然美、社会美、生活美,艺术美等为媒介,通过多种渠道培养学生对美的感受力。而实施小学语文课堂的审美教育,教师应该立足于文本,来感受美、体验美。语文课堂阅读教学作为习得语言的主要途径,作用是毋庸置疑的。语文教材精心收录了大量的优秀的文学作品,从诗歌到寓言、传说,再到小说、散文,无一不体现了文本的语言之美。在阅读教学中只有充分地发掘文本美的因素,反复品读、想象,去感受文字中美丽的景色,学生美好的心灵,才能真正受到感染和熏陶。     

浅析小学音乐课堂的兴趣教学

经过多年的教学实践,我体会到了兴趣对于学生进行积极的学习具有强大的动力,因此,在我们日常教学当中,帮助学生培养学习兴趣具有非常重要的作用,能充分发挥学生们的主体作用。其中教师也要灵活运用多种教育方式,把学生的学习兴趣激发起来,从而培养他们在生活中能够发现美、欣赏美,表现美,提高他们的鉴赏能力,用音乐来陶冶学生的情操。同时,小学将音乐课引进课堂,也可以提高学生的记忆力和想象力。     

圆学生一个“玩乐”作文的梦想

《庄子》中有这么一个故事：惠施和庄子比种葫芦。惠施非常用心,每天施肥、除草。庄子只是有时去看看,见无异常就自顾做别的事去了。可最终惠施的葫芦苗一棵也没成活,而庄子的葫芦苗却长势很好,结出了硕果。惠施不解,就去请教庄子：“为什么我那么用心栽培却一无所获,而您从来都不曾好好管理,反而长得那么好呢？”庄子笑道：“你错了,其实我也在用心管理,只不过我用的是自然之法。     

惊人的艺术：螺纹钉打造3D肖像

加州艺术家Andrew Myers发挥创意,用螺丝钉在木板上作画,花费长达6个月的时间,运用上万颗螺丝,完成自己的3D肖像画。     

浅议教学中的“三心二意”

所谓“三心二意”,其实就是要求我们在教学过程中,多长一个心眼,多用一份心思,顾及得多一些,考虑得更周密些。一个“三心二意”搞教学的老师,更容易在教学中从理论到实践,到反思,到再实践,走出一条属于自己的路。