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82.
83.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(6)
当前,初中生学习过程中存在抢话装听等倾听缺失的现象,导致课堂的有效性大大降低。倾听是学习的重要方式之一,倾听的培养指向学生核心素养的提升。让学生学会倾听的策略有:理解倾听,接纳倾听;有章可循,榜样示范;营造情境,指导方法;掌控方向,检测反馈。 相似文献
84.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(9)
倾听是学生学习知识的基本手段,学会倾听也是需要他们掌握的一种非常重要的能力。尤其是语文课,对倾听的需求更高。在拼音教学、阅读教学、口语交际中,通过细化要求、融入情感引导学生掌握倾听的技巧,从而让语文课堂更加的生动有趣。 相似文献
85.
本次学习的“七彩阳光”和“希望风帆”两套新广播操,我感觉无论在音乐和动作编排上都非常的有创新。第一套操“七彩阳光”的动作简单大方,体现了横平竖直的特点,突出了正确的身体姿态和规范性的培养。此套比较适合低年级的教学,学生学起来比较容易。 相似文献
86.
改革开放和市场经济带来了多元文化,面临文化碰撞的农村小学生,由于活动范围狭窄,缺乏辨别是非的能力,常常会受到社会上一些负面影响。而传统德育存在着单向演输、机械训练、封闭保守、标准化等压抑学生创造意识的弊端。因此,农村小学需要探索德育新模式. 相似文献
87.
求职时,什么样的“包装”最有效? 总被引:1,自引:0,他引:1
找工作定要过面试槛。职业竞争的加剧,使得求职者对在短短十几分钟面试中能否充分展示自己越来越重视──简历精心设计,服饰用心挑选,有人甚至走上手术台“改头换面”。求职过程中,什么样的“包装”才合适有效?不妨参考以下的“模拟面试场”,从中找出答案吧。模拟面试场1:形体语言A先生走进应聘现场,在考官对面坐定,身体往背椅上一靠,二郎腿翘起,两手交叉胸前,眼珠紧盯着考官,眼神局促不安。面试官点评:求职者在面试过程中不经意表现出的形体语言是面试成败的关键。有时,一个眼神或者手势都会影响到整体评分。自我调整小贴士:眼神:眼睛是心… 相似文献
88.
泉是水的精灵。亲爱的同学们,今天就让我们一起去听泉、赏泉、赞泉,用心去感悟“泉之韵”。 相似文献
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《语文课程标准》指出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。"想象是学生创造力的萌芽,我们应充分利用课堂主阵地,努力挖掘教材中各种想象因素,培育学生的想象力。一、营造良好的氛围,激发 相似文献
90.
鲍永玲 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2003,31(4):384-388
伽达默尔奠定了"倾听哲学"的基础,但他同时也面对着在诠释过程中,作为生命本体体验的时间始终不在场的困境。德里达的解构主义与成中英建立本体诠释学的尝试,使我们看到了立足于汉字的文字中心论诠释传统,建立一种真正自由开放的"观的哲学"的可能性与必要性。 相似文献