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作为小学教育工作者,必须懂得人的个性,了解人的个体差异,每个学生都有自己的长处和短处,人无完人。发现每个学生的长处,挖掘每个学生的潜力,帮助每个学生在以后的日子里,在社会中找到最适合的位置。要正确识别学生,就应该用实事求是的心态去看待学生,从发展的角度和实践过程观察学生。 相似文献
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995.
高校师生是高校教材的主体用户,各出版社都深入到高校积极开展教材推广工作.为了巩固与原有教材用户之间的关系,发展新的教材用户,必须为教材用户提供各项优质服务,解决教材用户在使用教材过程中遇到的各种问题. 相似文献
996.
近几年RFID(Radio Frequency Identification无线射频识别)技术发展极快,2004年成为当年IT界最热门的事件之一.虽然该项技术早在80年代就由美国国防部和美国沃尔玛公司首先提出并进行研究,但由于RFID技术的不断完善和该技术的应用前景,加上各大零售业巨头如tesco、metro和IT界的phlipe、ibm等公司的积极参与,在不远的将来,RFID技术将极有可能取代现今广泛使用的传统条码而大大影响我们的日常生活. 相似文献
997.
CS战略--图书馆信息服务质量管理的核心 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述信息服务质量管理中“顾客满意战略”(CS)的涵义和实现CS战略应该遵循的原则,并就如何实现图书馆信息服务质量管理CS战略的对策进行了探讨. 相似文献
998.
一体化虚拟学习环境下的高校图书馆用户需求分析研究 总被引:9,自引:0,他引:9
通过对一体化虚拟学习环境概念的引入,对一体化虚拟学习环境下的高校图书馆用户需求进行了分析。 相似文献
999.
基于用户需求的高校图书馆信息资源建设 总被引:18,自引:0,他引:18
王振妘 《图书馆工作与研究》2005,(4):31-33
本文具体地分析了高校图书馆信息用户的类型及需求特点,剖析了网络环境对信息用户及其需求带来的深刻影响,并针对这些影响提出了现代图书馆信息资源建设策略。 相似文献
1000.
个性化服务中的信息资源整合分析 总被引:27,自引:1,他引:27
基于个性化信息服务是数字化信息服务推进中的一个重要课题,文章从个性化信息服务与信息资源整合利用分析出发,讨论了信息资源整合的用户动因,以用户的个性化要求为依据,根据以用户为导向的原则,提出了基于个性化知识门户的信息集成构想。 相似文献