图书馆要维护用户的民主权利

关注图书馆用户的民主权利是我国图书馆事业持续健康发展的时代要求。图书馆用户有哪些民主权利，为什么要维护用户的民主权利，以及如何采取切实有效措施去保障用户民主权利，是我国图书馆亟待解决的问题。     

我所经历的文献检索课

<正> 我与文献检索课或者说情报用户培训结缘已经22年了。 我的大学毕业论文,题目就是《论用户培训》。因为这篇论文,我有幸参加了中国图书馆学会1982年秋天在昆明召开的学术研讨会,用的是北大图书馆学系的参会名额和全国高校图工委秘书处的差旅费。那时我已经在图工委秘书处工作了,在肖自力老师的指导下直接参与了文献检索与利用课的宣传与推广工作。 22年来,我所经历的高校图书馆的情报用户培训工作大致可以分为三个发展阶段:文献检索与利用课阶段、文献检索课阶段和信息素质教育阶段。     

浅谈图书馆员的社会角色与职业素质

从新世纪图书馆发展的必然趋势，简略叙述了图书馆员具有组织与管理、传播、导航、教育、技术专家等社会角色，并提出图书馆员获得成功的职业素质包括崇高的敬业精神、强烈的服务意识、熟练的业务技能、严谨的工作作风、广博的科学知识和顽强的拼搏精神。     

西部开发中的社科文献信息需求分析

文章以用户为主线,从用户对信息需求的类型和特点两个方面初步进行了分析,认为社科文献信息工作者应加强对西部用户信息需求类型和特点及其需求变化的研究,以便更好地为西部大开发服务。     

当代社会科学学者信息需求特点

文章在对64位社会科学学者学术成果和阅读活动进行抽样调查与分析的基础上,归纳了社会科学学者用户的4种类型,探讨了社会科学学者研究活动与信息需求的关系,阐述了各类型社会科学学者信息需求的特点和规律。     

个性化推荐系统中的用户模型问题

个性化推荐系统已成为图书馆提供个性化服务的重要手段，而用户模型则是个性化推荐系统的基础和核心。然而基于关键词的用户模型已经不能够适应用户的个性化信息需求，本文提出了基于ontology的用户模型的设想。     

探索网络环境下信息咨询服务之模式

通过分析网络环境下信息资源与信息服务之间的相互关系，探索网络环境下信息咨询服务的模式，力求拓展咨询服务的内容，深化咨询服务的层次，开创咨询服务的新局面。     

网络时代科学信息传播与利用的模式浅析

简述和分析了网络时代科学信息传播的三种模式，并指出读者如何选择适合自己的模式来更好地获取科学信息。     

网络环境下图书馆的个性化信息服务

个性化信息服务是图书馆信息服务的发展方向，是满足用户信息需求，培养个性、表现个性的服务。图书馆实施个性化信息服务的对策是研究用户信息需求行为，建立用户信息库；开发数字化馆藏资源，建立自己的特色数据库；借助推送技术，变静态服务为动态服务；建立学科馆员制度，提高个性化信息服务质量等。同时应加强图书馆个性化信息服务系统模式结构的研究，积极开拓个性化信息服务的新领域。     

构建高校图书馆信息咨询的服务品牌

本分析了高校图书馆的各种资源优势，指出高校图书馆信息咨询业务，要在咨询馆员专家化、信息资源特色化、服务方式个性化、用户培训专业化以及运营机制竞争化等方面打造自己的服务品牌。以期在更好地为学校教学、科研服务的同时，为全社会提供高校图书馆的特色信息咨询服务，增强高校图书馆参与网络时代的信息市场竞争的能力。