商务英语口译模块化教学模式改革研究——基于吉林省口译人才需求的调查分析

未来东北地区将进一步全面扩大对外开放,随之而来的对外贸易往来将日益频繁,因此对于商务口译人才的需求也必将日益增加。如何有效培养高素质的口译人才,促进地方经济的快速发展,具有重要的现实意义。本文根据吉林省商务英语口译人才需求情况,探讨适合本地区应用型口译人才培养的模块化教学模式。     

艺术类高职人才培养理论与实践整合思考——以昆明艺术职业学院为例

当前艺术类高职院校的人才培养模式,仍沿袭传统的以学科普遍知识为基础与导向的"综合人才"模式。强调书面评价,强调对学科系统知识的掌握程度,强调学生"静态"的学习模式,造成了艺术类高职教育理论与实践长期貌合神离、二元分裂的现状,造成艺术类高职人才培养质量不高。昆明艺术职业学院结合艺术类高职院校的特点与自身实际,在人才培养模式改革方面,提出了行之有效的理论与实践的整合方案,摒弃了一些似是而非的艺术教育观念,厘清了影响教学改革的基本理论问题,坚持社会职业或岗位群与职业教育所设置的相应专业相结合的"一体化",加强校企合作,切实探索出适合高职人才培养规律的、体现艺术类高职教育特色的人才培养模式,从而保障和提高人才培养质量。     

实际需求对新升本科院校ESP教学影响探析

随着时间的推移,ESP教学理念在不断演变和充实,它有着明显的教学目的和服务对象,本文在介绍ESP定义的基础上,结合当地的实际需求,设计新升本科院校ESP教学,进而得出结论。     

学习需求视角下新疆大学英语教学改革目标与方向

需求分析作为外语课程设计和实施教学的基础步骤,在外语教学中起着举足轻重的作用。本文在论述需求分析理论基础上,着重探讨了学习者需求视角下的大学英语教学的目标的建构要围绕语言的本质与功能,个体与国家的需求的要求,并提出了以需求分析为中心的大学英语改革的方向。     

河南省医学院校女大学生的着装需求状况调查

研究河南省医学院校女大学生着装需求的状况,从而帮助她们选择适合自己的着装,同时为高等教育以及服装生产和销售行业提供理论依据。方法采用分层整群随机抽样法,使用问卷法进行测量,并运用SPSS19.0对数据进行统计分析。结果不同年级的医学院校女大学生在着装需求的各个维度上差异均不显著;不同专业的医学院校女大学生在着装需求的社会需求和审美需求维度上的得分存在显著差异,在生理需求维度上的得分差异不显著;结论医学院校的女大学生对于着装的生理性、社会性和审美性均有需求,生理需求最高,社会需求最低。专业不同,着装需求也不同。     

BBC全媒体改革给我国媒介融合带来的启示

媒介融合时代,BBC作为公共广播电视中诞生最早、理论最完备、实践最成功的公共传媒机构,始终坚持以受众为先、以内容为先、以品质为先,深入研判传媒环境,积极应对变革和挑战,开创了公共服务的新纪元。通过梳理BBC全媒体改革路径,综合分析其传播理念和传受机制,以期为我国媒体在媒介融合背景下创新管理方式和提升服务水平提供有益借鉴。     

新疆农村金融抑制及其福利损失程度测度

利用对新疆农户的微观调研数据,基于双变量P robit模型分析农户资金供求的影响因素,估计新疆农村金融抑制程度,采用平均处理效应下的Match模型估计农村金融抑制的福利损失程度,研究表明:新疆农村金融抑制程度为67.82%,农村金融抑制对全部样本农户和遭受农村金融抑制的样本农户的消费支出、纯收入和经营纯收入均有负向影响,且全部样本农户的福利损失与遭受农村金融抑制农户的福利损失没有明显差异;上年生产性固定资产、上年金融资产余额、重大活动支出、是否处于高经济水平村庄等因素对农户资金需求有显著的正向影响,户主受教育水平、户主有无技能、是否有干部成员、获赠所得、是否处于资金丰裕村庄、非正规途径贷款、是否处于高经济水平村庄等因素对农户资金供给有显著的正向影响.     

高校读者书目信息需求特征调查分析

通过调查分析,归纳出高校读者书目信息需求的心理特征,其表现为信息意识有强有弱,信息动机多种多样;而在行为特征方面,书目信息需求类型、需求内容及需求方式都具有复杂的动态发展性。     

网络数据统计分析方案设计与讨论

本文就高等院校网络数据分析做了一个简单的探讨,并在此基础上提出了解决问题的关键以及一些建议。这是一般校园网络管理都要重视的一个问题。