强化药监档案长效管理机制

作为一种重要的信息资源,药监档案在药品市场监管和保障群众用药安全中发挥着重要作用,是药品监管工作中不可忽视的一项重要基础性工作。建立和完善药监档案是塑造药监系统整体形象的需要,是实现药品长效监管的需要,是药监系统树立新的管理理念的需要。做好药监档案工作,对加强药监建设,提高监督和稽查执法能力,     

基于数据挖掘的中医药治疗眩晕症用药规律研究

基于方剂现代应用数据库,探讨古今治疗眩晕症方剂的用药及组方规律.摘录方剂现代应用数据库中主治疾病为眩晕、美尼尔氏综合征及梅尼埃病的中药方剂,运用频次分析、关联规则分析和因子分析等数据挖掘手段探究眩晕症治疗的组方规律.经筛选共得到有关方剂107首,涉及中药170味,累计使用938次.治疗眩晕症的核心中药主要有白术、泽泻、茯苓、甘草、半夏、天麻、川芎等,治疗眩晕症的中药多属补虚类、解表类、利水渗湿类;药性以寒、温为主;药味多见甘、苦、辛;且多入肝经、肺经和脾经.关联规则共得到药对组合10项,三味药组合18项,四味药组合7项;因子分析提取7个公因子.通过对眩晕治疗的有关方剂进行数据挖掘,发现了方剂中潜在的中药组方规律,明确了核心中药及治疗体现的治则治法,为眩晕症的临床治疗和用药提供了参考.     

实施分层教学优化教学过程

分层教学是实现“学生学习的个体化,教师指导的异步化”,使不同层次的学生都能在原有基础上向“最新发展区”得到最大的发展,人人都取得较大的进步,实现整个教学过程的最优化,这是素质教育的精髓所在。在课堂上实施分层教学,使学生做到手,脑,心并用,有效地培养学生的创新意识和创造性思维,有着重要的现实意义。     

在铁路系统加强远程教学的思考与实践

远程教学是一种灵活新型的网络教育形式,它打破了学习的时空界限、创设了个体化学习环境、提供了丰富的教学资源,有效地扩大了教育范围和规模,极大地提高了教育质量和效率。1999年6月15日,江泽民同志在全国教育工作会议上指出:“终身学习是当今社会发展的必然趋势,要逐步建立和     

高职家政专业开设家庭合理用药必要性探析

随着我国高收入家庭的增加和“三孩”政策的实施，人们对家政人才的需求也日益增长。家政人才除了掌握家庭管理、美化的技能以外，还应具备基本的护理知识，对于家庭的日常用药也应有所了解。为了弥补高职学生对用药常识认识的不足，完善家政专业的课程体系，有必要在我国高职院校家政专业开设家庭合理用药课程。家庭合理用药是现代家政服务过程中应该掌握的专业知识，该课程的学习，不仅能提高家政服务从业者的安全用药意识，规范用药方法，规避用药风险，而且有助于提高现代大学生的综合素质，掌握家庭合理用药这门课还可以增强家政专业学生的专业适应性。     

某院2021年度静脉用药调配中心不合理医嘱分析与探讨

目的：分析、探讨静脉用药调配中心不合理医嘱，进一步保证临床合理、安全用药.方法：统计某院静脉用药调配中心2021年度住院医嘱总共386 231张，对不合理医嘱进行统计与分析.结果：不合理医嘱共671组，不合理原因主要包括溶媒选择不合理、溶媒用量不合理、药品用法及用量不合理等；不合理科室主要包括肿瘤内科、呼吸与危重症医学科、普外科等；医生接纳率达91.51%.结论：进一步加强药师审方能力，保证临床安全用药.     

《证治准绳·类方》中黄疸治疗方剂的用药规律研究

目的：基于数据挖掘探讨《证治准绳·类方》中黄疸治疗的用药规律，为临床治疗黄疸提供依据和参考.方法：收集《证治准绳·类方》中黄疸的治疗方剂，并构建中药方剂数据库，使用Microsoft office Excel 2017进行中药功效、性味归经统计，并借助IBM SPSS Modeler 18软件进行中药关联规则分析.利用IBM SPSS Statistics 23软件进行聚类分析和因子分析，并绘制关联规则网络可视化图.结果：最终纳入35首研究方剂，涉及中药83味，累计使用230次.黄疸治疗中药中以性温，味辛、甘，归脾经为主.前五味高频药依次为甘草、茯苓、茵陈、白术、栀子.关联规则共得到中药组合51项，因子分析提取到7个公因子，聚类分析得到6个核心基础方.结论：临床治疗黄疸宜以性温，味辛、甘，归脾经的中药为主，并坚持以健脾益气、利水渗湿、活血化瘀等治法，以提高临床疗效.