蝎尾狮的魔力

无论多么强大的法师也,须一报还一报……关于那个怪物的首次目击报告内容很模糊——言辞混乱、满篇废话,并且一直在说微笑什么的。他们说,那东西的颜色好像火焰,像红热的炭或花,每     

基于灰色理论的全国50个大中城市食品价格分析与预测

本文根据中华人民共和国国家统计局统计数据的统计分析,对影响消费者物价指数的重要组成部分居民食品价格进行分析,将所涉及到的城市居民食品采用模糊均值聚类进行了适当分类,分析了每类食品的特点;用2014年10月到2015年9月的39组数据建立融合数据灰色预测模型,对2015年12月的城市居民食品价格采用融合数据灰色预测.     

让学生领悟创新学习数学的策略

“悟”原是佛教用语，现代汉语词典中对“悟”的解释为：“了解、领会和觉醒。”在数学学习中，“领悟”也就是学生在动脑思考、动手操作、动眼观察的基础上对知识的逐步理解和领会。枯燥的数学知识，经过学生“领悟”的加工，将会变得趣味盎然而又贴近生活。教师注重学生的“领悟”活动，新课程的“创新”理念就可能成功实现。     

网络流行语中模糊语的语用功能分析

模糊性是任何语言都具有的自然属性,网络流行英语也不例外。从语用学角度分析,网络流行英语中模糊语具有以下诸多功能:提高语言表达效率,娱乐、幽默和机智,礼貌、含蓄,表达特殊情感,强调功能自我保护,想象和概括。     

媒体用语中结构助词“的”“地”“得”常见差错分析

"的""地""得"是现代汉语中高频使用的3个结构助词,日常书面用语中经常混淆使用,常会造成表情达意和理解的偏误。本文以晋城新闻媒体用语中"的""地""得"的错误用例为语料,通过分析其差错原因,探讨结构助词的具体语法功能及使用规则。     

语言模因论视域下“正能量”流行现象分析

文本分析了作为语言模因现象的流行语——"正能量"。"正能量"是一个强势模因,它在社会中被广泛使用,并深得人心。为了深入认识"正能量"这个语言模因,文本对该流行语模因的涵义、触发机制、类型及在媒体、社会人群中广泛传播的各种因素进行了探讨。     

高中化学用语出错原因及纠错策略探讨

高中是化学学习的关键时期,在这一阶段的学习中,很容易出现化学用语方面的错误,对学生以后的化学学习十分不利。因此,各个学校都在积极采取措施,改善高中化学用语教学,主要措施有:激发学生化学学习兴趣;促进教学中书写的规范化;及时发现问题,纠正问题;提高学生记忆的准确性;提倡科学的教学方法。     

关于中小学英语教学衔接的几点思考

正随着教材的同步,小学英语和初中英语都是牛津英语教材的重要组成部分,有着内在的联系。现在苏州地区的小学基本从一年级就设置了英语课,在实际教学中学生对基础的日常交际用语反复操练,基本能够熟练掌握。对于简单的句型及其变化形式也进行了大量的练习。对于语音这一块有基本的认识,知道一些元音的基本发音。那么,我们初中英语教师怎样做好中小学英语教学的衔接工作,使学生的学习兴趣继续延续,最好二次发展,防止两极分化,使大多数学生的英语学习呈现均衡发     

班级管理中的“难得糊涂”

教育是一门艺术,但不能脱离技术,学生的发展是动态的,不能用一个模式或规则限定其发展,各种管理技能的完美发挥手段不尽相同,有的需要持之以恒,有的需要随机而动,态度、规则等的模糊使用会在教育中取得较大收获。