青少年田径运动训练思路

文章采用文献资料、逻辑分析以及比较等方法,对教练员在培养青少年田径运动员的训练中所体现的训练思路问题进行探讨,分析在整个运动训练理论和实践中存在哪些训练思路以及不同的训练思路所产生的不同效果问题,旨在从一个全新的视角审视运动训练,为教练员更好地培养青少年田径运动员提供一些理论指导和帮助。     

2008～2017年世界田径大赛男子4×100m接力现状

通过文献资料法和数据统计法对2008～2017年10年间奥运会和田径锦标赛的男子4×100m决赛结果和各接力队员的当年最好100m成绩进行分析,得出男子4×100m的世界格局为:美国和牙买加为第一梯队,多巴哥、英国、加拿大、日本和法国五国为第二梯队,中国、德国和其他国家为第三梯队;各大洲的实力排名依次为中美洲、北美洲、欧洲、亚洲、大洋洲、非洲;交接棒方面为,第一梯队的美国交接棒水平较差,牙买加和第二梯队的队伍交接棒总体良好,日本和第三梯队交接棒属于优秀层次;棒次安排方面,以4名接力队员100m成绩快慢安排棒次,依次为第四棒、第二棒、第三棒、第一棒的顺序;最快棒安排在第三棒有增多趋势,最慢棒安排在第一棒有减少趋势。     

如何培养中小学田径课的兴趣

田径课教学对中小学生是非常重要的,田径教学不仅可以使学生强身健体,更重要的是培养学生克服困难的精神,培养学生的集体主义精神,提高学生社交的能力,本文就要就如何培养中小学生田径课的兴趣进行解读,希望为中小学田径教学提供一些思考。     

江西省少儿体校田径教练员队伍现状调查与分析

通过对江西省11个地市少儿体校田径教练员基本情况的抽样调查,反映出江西省少儿体校教练员在年龄结构、学历构成及岗位培训等方面与现实存在差距.加强教练员队伍建设,完善基层教练员岗位培训制度,是提高江西省田径后备人才竞技水平的重要环节,应引起足够重视.     

基于高校体育类普修田径课程教学改革的研究

运用文献蛋料法对目前高校体育类田径课程教学存在的诸多问题,提出改革的思路和建议,希望能够为探索高校体育英田拄课教学改革的途径和方向提供一定的参考。     

浅析女子铁饼项目应成为我国田径优势项目

田径运动是基础项目,金牌多,影响大。但每个国家都不可能面面俱到,女子铁饼项目属于对爆发力、速度尤其是技术均要求较高的项目,这些要求与我国女子铁饼运动员所具有的技术动作快速、协调、灵活等特点吻合。该项目应成为我国田径优势项目,采取多种措施大力发展,为国争光。     

高校体育专业田径课程中运用线上线下混合式教学效果的研究

本文通过对新疆师范大学体育专业田径课程学生线上线下混合式教学效果进行研究,了解学生对田径课线上线下混合式教学的态度;对教学效果的评价;对任课教师教学内容、手段、考核方式的评价。得出以下结论:绝大多数学生对田径课线上线下混合式教学持认可态度;考核评价中增加线上学习内容比例,学生对考核评价成绩满意度高;拓宽学生的专业学习途径,满足学生的专业学习需求,提升学生田径课程中学习的积极主动性。建议采取线上线下的混合式教学方法,既要发挥田径线下传统课堂的优势,同时顺应新的教学模式与手段,发挥网络信息传导作用,利用线上互联网进行互动式交流学习,以提高教学效果,同时为高校教学改革提供借鉴。     

田径投掷项目中核心力量的训练方法

在我国体育事业高速发展的过程中,各类运动项目的专业运动员数量都正呈逐年增多趋势,田径投掷项目也不例外。为了促进运动员在田径投掷项目比赛中的水平发挥,日常应加强对运动员的核心力量训练。本文首先简述了核心力量的概念及特点,其次分析了田径投掷项目中核心力量的训练意义,最后介绍了田径投掷项目中核心力量的训练方法,希望能给广大教练带来一点有价值的参考。     

扎实有效地推进学生体质健康工程

<正>海南省文昌市总人口56万人,全市共有中小学校196所,其中中学29所、小学165所、中等职业学校2所,在校学生总人数近八万人。近年来,文昌市认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》(中发[2007]7号)等重要文件精神,牢     

中国田径协会田径场地合成跑道审定办法（试行）

为适应我国田径场地建设的高速发展,满足举办高水平田径竞赛及开展群众田径运动的需要,规范田径场地使用标准,保证田径场地建设质量,中国田径协会（以下简称协会）参照国际田径协会联合会（以下简称国际田联）认证体系程序,根据我国国情制定本办法。