短跑教学中如何发挥教师的主导性和学生的主体性

采用调查与实验对比的方法,论述了短跑教学中有利于发挥教师的主导性和学生的主体性的几个操作步骤。     

短跑运动最新发展特征的比较与分析

对1980—1990年国内外短跑项群的有关资料进行统计分析发现:短跑项群均保持持续发展,世界短跑项群发展的动态特征是以奥运会周期呈现波浪式发展的规律;中国短跑项群的发展呈无规律特征,且动态曲线的低点多在奥运会年。     

刘翔的2006

假如在国内现役明星运动员中评选2005年“最繁忙的人”, 谁的得票率会是NO．1呢? 那个名字一定是:刘翔。新的一年就要开始了, 刘翔还会继续2005年那匆忙的步点吗? 田径场:主旋律将是调整 2005年刘翔真忙。这一年他共参加了 18场比赛,从2月的全国室内田径锦标赛始,到11月2日东亚运动会止。同国外同行比,他晚“收工”了一个多月——在9 月,杜库雷他们已经结束了全年的比赛,     

2000年中文体育类核心期刊有关田径科研论文及参考文献的统计调查报告

本研究通过对我国2000年7家中文体育类核心期刊发表有关田径科研论文和参考文献的统计分析,探求研究人员对参考资料的需求规律以及田径科研信息量的比例,并在掌握和管理好田径专业资料库的基础上,为专业教师提供方便,更好更快地服务于田径科研。     

助理发令员的职责和工作方法

随着田径运动水平的不断发展,我国举办国际性比赛越来越多,各省、市基层的田径竞赛活动日益频繁。在田径竞赛中,对裁判的工作要求也越来越高。从裁判员职责和工作方法来讲,各裁判组都有自己的独立性,每组中裁判职责很明确。起点裁判组担负着竞赛发令工作,它是由主发令员、发令员、召回发令员和助理发令员组成,该组则分工明确,团结协作、紧密     

关于短跑运动员服用甲壳素影响运动能力的研究

观察了我院田径队短跑组运动员服用甲壳素(C hitin)前后,机体在激烈运动后血乳酸浓度、血细胞形态、超氧化物歧化酶及最大摄氧量的变化。实验表明:通过服用甲壳素短跑运动员在运动过程中血乳酸浓度有显著的降低;成熟红细胞形态有更圆润、保满的趋势;最大摄氧量有提高;谷胱甘肽有所升高、乳酸脱氢酶、丙二醛有所下降,运动员的运动能力有所提高。     

十运会我国田径项目地域分布和发展态势研究

通过对第10届全运会田径比赛1~8名成绩、奖牌和项目地域分布进行统计,客观分析了各代表团男女单项优势项目地域分布特征;表明中国田径项目地域发展不平衡;短跨项目取得全面突破;长距离耐力项目属于世界高水平行列,将是中国2008年奥运金牌增长点。     

中-日2001年前10名对比

男子1的米10.加/陈海健一10.25/朝原宜志10.3】/王鹅一l众30/土江宽裕10.粉刘洋一l住30/川烟伸吾10.35/尹汉钊一拍.31/末续懊吾10.49/沈云暴一10.31/井盛雅10.50/刘大助一10.33/大前佑介10.53/秦熙一1033/河边祟雄10.54/黄树刚一10.35/伊藤辰哉10.54/何军一10.3份松田亮10.55/刘兴一10.38/面高润也么力米21.叨韩朝明一加.柳大前佑介21月02/王鸿展一2D.34/末续镇吾21.10/杨妞祖一加.68/松田亮21.20/王麟一加.阴/藤本俊之2121/陈世龙一加Jl/松本一辉21.沙陈海健一加.76/伊膝辰哉21.24/何军-20.7份宫崎久21.26/尹汉钊一加.85/奥迫政之21.28/满…     

田径技术教学方法与模式的研究综述

本文通过文献分析,对过去十年我国田径技术教学研究现状与理论成果进行了分类与综述。阐明了教学方法与模式的不同定义,在进一步完善完整与分解教学模式的传统教学理论基础上,重点介绍了系统方法、程序教学模式在田径教学中的运用和取得成功经验,并指出了有待解决的问题和发展田径教学理论的基本途径。     

我国400m跑训练应注意的10个新动向

通过献资料法，统计对比法及本人多年的训练实践，在分析大量有关资料的基础上，根据400m跑训练发展的动向，针对我国目前400m跑训练中存在的问题，提出了以“速度”为中心，以“速度耐力”和“专项力量”为两翼，以短补长，以长补短，长短互补，全面发展的训练思路。