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金珂如 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)
正欣赏了精湛的剪纸艺术,大家的手都痒痒了吧,这不,说干就干,不过这位同学要做的不是剪纸,而是捏泥人。在这样的手工劳作中,他学会了思考,当他遇到困难时,并没放弃,而是灵机一动想出了别的妙招—— 相似文献
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张慧卿 《广东职业技术师范学院学报》2014,(1):102-108
“劳作学校”出现于19世纪末德国教育家凯兴斯泰纳的教育探索和改革中。它是在实施义务教育的国民学校中,在不偏废普通文化知识传授和人文素养精神陶冶的基础上,渗透劳作教育的内容,把与生活有关的实践活动和实际操作的手工技巧纳入不同年级学生的课堂中,改革教学方法,调整学校培养目标,最终达到强化职业教育,以培养有用的国家公民的目标。 相似文献
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洪永稳 《黄山高等专科学校学报》2014,(1):50-52
德国哲学家恩斯特·卡西尔在康德哲学的影响下,创立了文化符号哲学,把康德的理性批判扩大为文化批判,对历史上的各种人性论进行考察后对人的本性作了深刻的洞见,并定义为“人是符号的动物”.这个定义包含了三重规定:其一,人是符号的动物;其二,人是文化的动物;其三,人的本性是劳作. 相似文献
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正确使用操作小麦联合收割机,对保持其良好技术状态,避免发生故障,提高作业效率,充分发挥作用是很重要的。 相似文献
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戈特弗里德·贝恩的《孤独者》是一首高度凝炼的抽象诗。本诗在“孤独者”身上寄寓了对人的“劳作”特征的深刻思考,表达了可贵的和谐意识,同时对未来社会进行了乌托邦式的构想。而“孤独者”的精神气质也随之凸现。 相似文献
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版画活动是一门综合的美术活动,它是由绘画和手工劳作相结合的画种,在色彩的运用上有着独特的感染力。对于刚接触版画的同学而言,它的色彩表现不像纸面绘画一样可以随意绘制,因此教会他们尽可能地将所要表现物象的色彩加以归类显得尤其重要,这期间就需要对色彩进行巧妙的运用。 相似文献