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51.
基础科学     
《中国科技信息》2006,(24):322-336
一类具有极点约束的不确定采样系统鲁棒H∞状态反馈控制,挤压铸造对ZA27合金组织及性能的影响,船舶航向的神经网络二阶导数我步预测模糊自适应控制,杜仲叶中抗氧化活性成分的提取,基于MDO方法的卫星集成设计系统分析与实现。[编者按]  相似文献   
52.
英雄     
妈妈,让我们想象我们正在旅行,经过一个陌生而危险的国度。你坐在一顶轿子里,我骑着一匹红马,在你旁边跑着。黄昏的时候,太阳已经下山了。约拉地希的荒地疲乏而灰暗地展现在我们面前,大地是凄凉而荒芜的。你害怕了,说道:"我不知道我们到了什么地方了。"我对你说道:"妈妈,不要害怕。"草地上刺蓬蓬地长着针尖似的草,一条狭而崎岖的小道通过这块草地。在这片广大的地面上看不见一头牛,它们已经回到它们村里的牛棚里去了。  相似文献   
53.
古希腊三贤之一,著名的思想家、哲学家、教育家苏格拉底在教育学生时以启发、追问的功夫见长.让我们先看苏格拉底与学生的一段问答.学生问苏格拉底:"对同一个问题从不同角度去看,怎样才能得出不同的结论呢?"苏便问他:"你说一个干净人,一个脏人,他们谁需要洗澡呢?"学生说:"肯定是脏人."苏说:"错了,是干净人要洗,脏人不习惯洗澡,而干净人习惯洗澡.现在你再说他们谁要洗澡呢?"学生说:"是干净人."  相似文献   
54.
正"小小石头硬(yìnɡ)又白,整(zhěnɡ)整齐齐排两排。口中饭菜它磨碎(mósuì),健康成长离不开。"这个谜语说的是什么呢?哈,聪明的小朋友马上猜出来了,谜底是"牙齿"。每年的9月20日是"全国爱牙日",关于牙齿,贵港桂平市蒙圩(ménɡxū)镇中心校小学二(1)班的小朋友们有好多话要说呢!  相似文献   
55.
正在幼儿园工作这么多年,总会遇见"孩子早晨不想来幼儿园""到幼儿园老是哭闹"的现象,甚至遇见家长责问老师的尴尬。面对家长的困惑,面对孩子的现状,我也开始反思:为什么老师对孩子那么好,在幼儿园那么开心,总是在早上入园时闹点儿小脾气、带点儿小情绪呢?正在我百思不得其解时,一个孩子的转变启发了我。一天清晨,上早班的我正在擦拭活动区的物品,突然听见一阵孩子的哭声,我快步走到教室门口,看见我们班的一个孩子正扎在妈妈怀里,边哭边讲条件:"给我买个油画棒?下午第一个接我……"看到这情景,我心里那种难受的滋味就像打翻了五味瓶  相似文献   
56.
正我校的生活课堂改革正在如火如荼地进行,现在从学生对老师的喜爱程度和测试成绩看来取得了初步成效。针对物理学科而言,满意率和测试成绩都有较大提高,相比以前有很大进步。没有改革就没有这种变化。那么什么是生活课堂?如何构建物理生活课堂?本文试图对以上问题进行回答,以达到抛砖引玉的效果。一、什么是生·活课堂?物理生·活课堂构建的可能性和必要性我校对"生·活"课堂的解读用1 9个字概括了它  相似文献   
57.
何煜晗 《教师》2014,(28):63-63
正在学前教育中,美术教学应当注重培养孩子感受美、表现美的兴趣与能力,提高幼儿的审美水平。教师在教学设计与组织过程中,应当针对幼儿的身心特点优化教学技巧与过程,提高教学有效性。在实际教学中,部分幼儿园的美术教学存在着有效性低下的问题,本文主要针对这一状况进行分析,并提出改进意见。一、影响美术教学有效性的因素分析1.教学模式较为单一部分教师在美术教学中,还是以教师的讲解示范、幼儿临摹为主要,简化  相似文献   
58.
讨论情景     
正科学活动中学习温度和温度计,旺旺一直在吐口水。我问他为什么,他说:"我把水银吃下去了。"下午美术课,他又开始吐口水了,一边吐一边说:"我把油画棒吃进去了。"旺旺这种行为似乎表现出了恐惧、缺乏安全感,如果过分干预又怕伤了孩子自尊,我该如  相似文献   
59.
夏秀娣  金珏 《家教世界》2014,(Z2):33-33
<正>活动目标:1.通过将废旧彩色纸在画纸上摆一摆、拼一拼,感受不同方向展现的多样化。2.在纸上大胆想象、尝试添画创作,有自己独特的想法。3.体验用废旧物品创作的乐趣。活动准备:1.各种颜色、废旧的彩色纸,黑色、蓝色、红色勾线笔若干,油画棒。2.作画用的彩色卡纸人手一张(作为底衬),双面  相似文献   
60.
对一类具有范数有界参数不确定性广义系统,运用矩阵不等式方法,提出了一种鲁棒容错反馈设计方法.利用该方法设计的闭环系统,不仅针对执行器发生故障时具有完整性,而且对所有容许的参数不确定性具有鲁棒性.  相似文献   
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