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201.
正农村虽远离城市,没有城市繁华,但拥有得天独厚的自然条件,而大自然是我们的活教材、活教师,因此,作为农村科学教师,就要巧妙地利用身边熟悉的乡土资源,引领学生们走进神奇的科学世界。善挖掘,共享乐趣学习的最大动力是对学习材料的兴趣。那么,农村学生学习科学的兴趣如何培养?关键在于挖掘身边丰富的乡土资源,变“学海无涯苦作舟”为“学海无涯乐作舟”,变“要我学”为“我要学”。农村学生身边处处是科学,四周都是值得探索的科学资源,如天天与他们 相似文献
202.
203.
204.
无机胶水的普及无疑给器材界彻彻底底洗了个牌。有机时代由于可以借助胶水的膨胀增弹作用,能提供足够的杀伤力。只要能一板定乾坤则无需连续。而无机的降速作用,在很大程度上相对限制了装备的单板杀伤力。随着无机进程的深入,器材的进化走向了一种“能攻、亦要能守”的趋势。均衡全面,才是如今的制胜之道。 相似文献
205.
全世界打乒乓球的人基本上都认识“红双喜”(DHS),但估计很少有人知道,每年有近一亿只红双喜乒乓球是在江苏省苏州昊江区一个叫平望的小镇产销出去的。平望镇位于苏、浙、皖、沪三省一市的中心,东距上海95公里,北距苏州35公里,有“苏杭天堂走廊上的一颗明珠”之称,坐落在这里的上海红双喜体育用品苏州有限公司,现在已经成为全世界最大的乒乓球器材生产基地。 相似文献
206.
场地器材是体育教学中不可缺少的物质条件。没有必要的场地器材,体育教学是难以进行的。当然场地有大有小,器材有多有少,如何针对不同情况,妥善而合理地安排场地器材,就成为体育教学组织工作的一项重要内容,在安排时应注意以下几点。一、要有利于增大课的密度和运动负荷课的密度和运动负荷是衡量教学质量的一个很重要的方面,在安排一堂课的场地器材时,怎样安排才可以提高课的密度和运动负荷,尤其在场地小器材少的情况下,更应多动脑筋,合理安排和充分利用场地器材。 相似文献
207.
正随着科技与体育运动更多地融合,产生了许多新颖和实用的训练器材,田径训练器材也不再仅仅局限于杠铃、沙袋和哑铃。本文意在介绍几种训练效果较为突出的器材,以供广大教练员和老师作为选用训练器材的参考,也可以根据所描述的器材进行自制或者进一步创新,从而使我们日常教学训练方法和手段更加丰富多彩。一、超重训练绳 相似文献
208.
209.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
随着教育的高速发展,对体育教师的课堂教学提出了更高的要求。每位教师都在探索科学有效的方法和途径,故此教师在课前要做好充分的准备工作,以便在课堂教学时能得心应手,运用自如。 相似文献