开展继续医学教育 提高整体队伍素质——中华医学会继续医学教育工作总结

中华医学会成立于１９１５年，至今已有８０多年的历史。在中华医学会的发展历程中，始终将促进医学学术交流和我国医学科技事业发展、促进医学人才的成长作为办会的宗旨，并为此进行着不懈的努力。多年来，在卫生部和中国科协的领导下．中华医学会在继续医学教育方面做了下面一些工作。一、抓住机遇，接受政府委托职能近几年来，在卫生部的支持下，中华医学会在卫生部机构改革、职能转变之时，主动承担任务，接受卫生部有关司局的委托，成功地承办了多项工作，受到卫生部领导的好评，取得了良好的社会效益和经济效益。（一）承担卫生部继续…     

搞活校本培训提高师资水平

高素质的师资队伍是一所学校求发展、创精品的动力源泉。我们认为，教师的成长、成熟过程是在合理调配的前提下．立足学校实际，充分发挥“校本培训”作用，加大力度，提升速度，注重效能的校本培训过程。在这个过程当中，我们遵循“以人为本”理念，采取更加生动、前瞻、开放搞活的培训方式，切实加强师德的培育、师能的修炼、知识的修养，取得较为理想的成效。     

《多媒体技术基础》期末复习指导

《多媒体技术基础》是中央电大计算机应用专业应用软件开发方向专科开设的统设必修课程。共72学时，4学分。该课程使用的教材为《多媒体技术基础》和《多媒体技术基础实验》，由陈明教授主编，中央电大出版社出版。     

21世纪图书馆员继续教育初探

本文在介绍图书馆员继续教育的现状的基础上,针对当前图书馆员继续教育存在的问题,提出相应的对策与建议.     

创新:体育教师继续教育的核心

根据体育继续教育的主要趋势，分析了继续教育与创新教育的关联性，阐明体育教师应具备的创新素质，提出了在继续教育中提高体育教师创新素质的有效途径和方法。     

高校图书馆为社区提供文献服务的思考

高校图书馆在满足学校教学和科研条件下，如何更好地发挥文献资源优势和人员优势，为当地经济和社会发展提供文献支持，为社区发展及居民继续教育和终身教育提供文献服务。     

中美医学图书馆员继续教育历史、现状与区域化CME模式探讨

在回顾中美医学图书馆员继续教育的基础上，对网络环境下医学图书馆员继续教育的必要性、内容、实施形式进行分析和探讨，提出粤港澳地区区域化CME新模式，探讨组织结构、特点和实施办法，给出医学图书馆员继续教育模式图，虚拟网状分层模型。