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21.
浅谈电子技术实验教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
针对提高学员的3种能力进行电子技术实验的教学改革,根据实验教改的设计思路,介绍了实验教改的实施方案及实施过程,可以充分发挥学员的潜能,培养学员的创新能力。 相似文献
22.
《武汉职业技术学院学报》2015,(4)
通过调查研究发现中职学生就业后很长时间不能独立顶岗,其原因在于传统模式的中职电子技术基本知识与技能被分散在不同的教材或知识模块中,技能训练缺乏一定的系统性和可操作性。本研究从"实验-综合-引导"式的教学方法出发,就中职学校电子技术教学的开展进行探索。 相似文献
23.
梁成洲 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):85-85
众所周知,化学是一门以实验为基础的自然科学,演示实验在化学教学中占有重要的地位.演示实验能否成功,效果是否明显,直接关系到课堂教学质量的好坏.而化学新课标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度建立了新的课程目标体系,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,重视学生的亲身经历与体验.这些新的课程理念在化学中的有效落实,都离不开化学实验.化学实验是进行科学探究的重要方式,它的功能是其他教学手段无法代替的. 相似文献
24.
《考试周刊》2017,(75)
初中实验教学在整个初中教学中占有重要的地位。当同学们仅仅学习理论知识并不能完全理解所学内容的时候,就需要将实验教学和理论教学配合起来,不仅能帮助同学们获得知识,更能够培养同学们的动手实践能力、创新能力和发现问题以及解决问题的能力,从而使得整个教学过程相得益彰。对于生物这个更偏向应用型的学科来说,实验教学就显得更为重要了。但是目前初中生物的实验教学中仍存在一些问题,使得实验的有效性低下,不仅浪费资源,也让同学们学得辛苦,老师教得辛苦,家长看不到进步,学生得不到应有的发展。这些问题集中在学校的管理体制、老师的教育理念、同学身上的一些不良心性与品质等各个方面。所以,要想从根部解决这个问题,必须从以上各方面分别入手,多管齐下,本文就对这些问题及对应解决方案做了一个具体的论述和说明。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发展的不竭动力,培养学生创新能力是教学过程中的一项非常重要内容。而物理的实验教学能够很好的完成这项任务。所以在物理实验教学中要在科学探究中将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从而使学生由被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。因此改革传统的物理实验课教学模式,创建适应当今教育形势需要的物理实验课教育模式。中学物理课的教学,要从学生实际出发,研究学生的需求,把提高创新能力的教学目的与学生的需要结合起来。这样,才能使物理课教学充满生机和活力,促进学生的全面发展。 相似文献
30.
《科教文汇》2015,(5)
随着当今社会的进步与发展,人们对生活环境也有了很高的要求,从而对绿色植物有了更高的追求,这也就造成了对科研人员的要求更高了,得经过他们的实验分析,才能培育出更好的绿色植物品种来满足人们的需求,培养这些科研人员的任务也就落到了教师们的身上。植物学是研究植物界和植物体的生活和发展规律的科学。在整个植物学的教学活动中,植物实验是教学工作的重要组成部分,它对提高教学工作,培养学生的独立工作能力起着极为重要的作用。只有通过实验,学生才能更好地掌握基础知识和基本技能,也只有通过实验观察,学生才能真正理解植物生命活动的规律和基本原则。为此,必须提高和加强植物学实验的教学质量,学生才能真正理解和掌握所学的植物学知识。 相似文献