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91.
通过开设设计性实验,综合性实验以及自选实验课题,独立设课,开放实验室等方式对模拟电子技术实验进行改革,促进学生综合素质的提高。  相似文献   
92.
学习电子技术没有什么捷径可走,只有脚踏实地,依靠科学的学习方法,通过自己不懈地努力,才能学有所成。笔者经过在电子技术专业十年的摸爬滚打,总结出一套“八字学习法”。即:选、看、制、调、修、记、探、创。这八个字对于初学者尽快掌握电子技术的专业技能十分方便。一、选指选择书籍和选择制作内容。依笔者所见,以下一些书籍可供初学者参考:1.由沈成衡主编的《全国家用电器维修培训教材》丛书和系列补充读物;2.由中国电子教育学会中专教育委员会为主推荐的电类系列教材,如:由李新平主编的《应用电子技术》,该书有利于快速…  相似文献   
93.
在《电子技术》课中运用不同的教学方法,能够提高学生的学习兴趣,取得较好的教学效果。本文具体介绍了“行为引导型教学法”在反馈放大器这一章节教学中的运用。  相似文献   
94.
本文从《电子技术基础》课程体系、教学模式、教学方法、手段、教材等多方面进行了探索与研究,提出了《电子技术基础》课程建设的新构想,并进行了实践,取得了较好效果。  相似文献   
95.
《职业教育研究》2006,(5):15-15
上海市劳保局公布的最新职场报告显示,一季度上海市劳动力市场仍旧出现冷热不均的状态,“电子技术”人才炙手可热,月薪直冲万元;而美容美发等行业则一路遇冷。美容美发相关职位平均每3个岗位。只有1个应聘者。一季度上海劳动力市场5大热门职业:电子工程技术人员、行政文员、财会人员、计算机通用操作人员、印刷操作人员。5太冷门职业:机械加工技术人员、汽车生产技术人员、餐饮服务人员、美容美发人员、物业管理服务人员。  相似文献   
96.
OBE和CDIO教学理念均强调了课程之间的系统性和学生综合能力的培养。《电力电子技术》是电气工程及其他相关专业一门重要的专业技术基础课,通过问题驱动式教学方式,与其他课程项目式系统建立,并通过课上讨论、课程设计,实验项目等多个环节引导学生掌握电力电子技术及相关课程知识,建立电力电子专业知识体系,具备基本工程实践能力。  相似文献   
97.
杨珩 《职教论坛》2003,(4):56-56
随着计算机技术的普及发展和教学改革的不断深入,课堂教学需要更多遵循教学规律和学生认知规律的CAL课件。FLASH以它强大的动画制作和交互控制功能,以及学习门坎低、易通过网络传播的诸多优点,愈来愈受到教学工作者的青睐。本文就采用FLASH软件如何开发电子技术课件浅谈一些体会。一、课件制作基本流程(见流程示意图)二、具体步骤(一)确定课题。电子技术课程学生普遍反映难学。原因主要是内容抽象、动态问题多造成学生难以想象。这一实际情况决定了我们选题的方向应该定位在:1.微观结构,比较抽象的概念。如PN结的形成、电…  相似文献   
98.
陈国珠 《收藏》2016,(5):131-135,130
正青铜器以其独特的器型和精美的纹饰,向人们揭示了古代先进的铸造工艺、文化水平和历史源流。其种类繁多,造型奇特,纹饰瑰丽,款识清晰,铭文丰富,是具有历史、艺术、科学价值的珍贵文物。下面介绍的是福建泉州博物馆收藏的清代祭孔青铜礼器,供读者鉴赏。1.饪食器鼎是古代最主要的青铜礼器,也是古代等级制度和权  相似文献   
99.
本文主要探讨了锌在人体中的特殊功能和添加葡萄糖酸锌饼干的配方、生产工艺及食用量等。试验结果表明,在饼干中强化锌是十分必要的和简便可行的。  相似文献   
100.
文章指出了目前高校电子技术实验课中普遍存在的一些问题以及加强本课程实验改革的必要性,并提出了几项改革措施。  相似文献   
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