理想变压器电路的动态变化

大纲对“变压器”这部分知识的学习要求是：知道变压器的构造，理解变压器的工作原理，理解变压器原副线圈中电压，电流和匝数的关系，并能应用它分析解决基本问题。[编者按]     

利息的利息——复利

可能有些同学已经有过储蓄经验：在银行存一笔钱．过一段时间取出来，可以得到一点“奖励”——利息。利息一般是按年计算，例如：年利息为5％的意思是说，每100元存一年可得(100×5％)5元利息。利息的计算通常用下面的公式：     

解决物理问题的逻辑思想方法（三）

所谓比较法就是运用逻辑思想对不同条件、环境或状态下的同种物体或事物，对不同物体在同种环境下所发生的现象和物理量值变化情况进行分析、推理、判断、比较，找出正确答案的方法．主要适用于某些填空题、选择题和问答     

有趣的数学题

用诗歌的形式来表达数学问题．使数学思维与诗情画意融为一体，学喜闻乐见，闻愿作深思。     

让生活问题走进数学课堂——“求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题”教学案例及反思

课堂实录： 一、创设情境。引出问题 师：同学们，你们知道2008年奥运会在哪里举行吗？ 生：在中国的北京!（脸上都洋溢着自豪的笑容）[第一段]     

分数乘除法应用题错例分析与练习指导

分数乘除法应用题按难易程度区分大体分为两个层次，即简单的分数应用题和较复杂的分数应用题；按其数量关系来说则可分为四类，即：求一个数的几分之几是多少，已知一个数的几个之几是多少求这个数，求一个数是另一个数的几个之几以及工程问题。     

解应用题的一些特殊思路

培养学生解应用题的思路，是提高应用题教学质量的关键。解题思路包含解题时思考的出发点，思考的程序和思考的方法。解应用题的一般思路有综合法和分析法。但是有些复杂的应用题仅仅用一般思路分析往往不容易解答，这就需要运用一些特殊的解题思路。本文试谈谈在解应用题中几种特殊思路的运用。[第一段]     

夯实双基 瞄准中考（2）——从中考试题看“电功率”的命题趋向

人教社实验教材《电功率》一章，在一些基本电学知识的基础上，利用同学们熟悉的生活素材，引入电能、电功率的概念以及电能表的使用，此外，教材还安排了形式多样、内容丰富的探究活动，如“探究电能表转盘转动快慢的原因”“测定小灯泡的功率”“电能转化成电热时的功率跟导体电阻的关系”“电功率和安全用电”等，对于这些实验不仅要领会实验思想．掌握实验方法，还要亲自动手去做。