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本文针对《电工基础》课程的特点及教学实际,从加强直观教学以降低学习难度、适当的类比和比喻使抽象的概念具体化、加强实验教学和实践活动、适当调整理论教学内容等方面探讨了提高该课程教学效果的有效方法与途径。 相似文献
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分析在电工与电子技术实训课程教学中应用项目教学法的优势,探究教学的实施与开展步骤,并对知识点扩展以及教学效果评价环节的关键性问题加以阐述,以有效提高教学效果。 相似文献
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张励冰 《岳阳职业技术学院学报》2005,20(2):115-116
电工教学中技能训练是培养学生动手能力的重要环节,而通过激发学生兴趣,讲究训练方法,分阶段实施教学目标,培养学生良好的操作习惯,对提高技能训练质量,有着重要作用。 相似文献
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杨文生 《安徽教育学院学报》2007,25(3):49-52
文章通过对全日制普通高校非电类理工科专业开设的电工电子实验教学中存在的具有共性问题的研究分析,提出了相应的建议与改进方案。 相似文献
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